Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (Tiết 1)

 Môn: GDCD 7 CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN LỚP HỌCPhân loại các quyền trẻ em: a. Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch.b. Trẻ em có quyền được phát triển năng khiếu.c. Trẻ em có quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng để phát triển.  Quyền được bảo vệ. Quyền được giáo dục. Quyền được chăm sóc.Hãy cùng quan sát các hình ảnh dưới đây, và cho biết nội dung của bức tranh nói về quyền lợi gì của trẻ em? Chăm sócĐược khai sinhChăm sócĐi họcĐược vui chơiMời cả lớp cùng xem hình ảnh và trả lời câu hỏiTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỰ CƯỜNGBÀI GIẢNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7	 GV: Phạm Thị Ngọc Ánh	 LỚP 7 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊNBÀI 14Quan sát và cho biết nội dung của các bức ảnh Chặt rừngCháy rừngBài 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN.(Tiết 1)I. Thông tin, sự kiện: I, Thông tin, sự kiện: Theo số liệu thống kê của Viện điều tra qui hoạch rừng Việt Nam, trước năm 1945 Việt Nam có 14 triệu ha rừng chiếm hơn 42% diện tích tự nhiên của cả nước; năm 1975 diện tích rừng chỉ còn 9,5 triệu ha (chiếm 29%); năm 1985 còn 7,8 triệu ha (23,6%); đến năm 1989 chỉ còn 6,5 triệu ha (19,7%).Trong mấy năm gần đây, diện tích rừng có chiều hướng tăng lên và gần đây nhất, độ che phủ rừng đã lên tới 36,7% (2005).Thế nhưng, có một thực tế: trong năm 2009 diện tích rừng tăng chủ yếu là rừng tái sinh, rừng trồng, phủ xanh đất trống đồi trọc, rừng già, rừng nguyên sinh vẫn bị chặt phá và suy giảm nghiêm trọngBảng diễn biến tỉ lệ (%) đất có rừng che phủChỉ số thông tin hiển trạng rừng liên quan đến môi trường 1950-1960 1960-1980 1980-1990 1990-1997 2000- 2001 2001- 2012 Tỉ lệ ( %) độ che phủ của rừng và quần thể cây thân gỗ lưu niên tập trung41 %28,5 %28,7 %27,2 %28,8 %39 %Hiệu quả về môi trườngPhòng hộ caoSuy giảm rõ rệtKémRất kémKhôi phục dần tính năng phòng hộKhôi phục dần tính năng phòng hộThực trạng tài nguyên rừng ở Việt NamTrong vài thập niên gần đây, nguồn tài nguyên rừng bị cạn kiệt. Ở Việt Nam, hàng năm có khoảng hơn 1 triệu ha . Hiện trạng rừng ở Việt Nam có thể được tóm tắt trong bảng sau:NămTỉ lệ diện tích rừng (%)194343.7197528.1199327.7199728.8200133.2201031.9rừng bị tàn phá Lũ ở Sa Pa năm 2013145623Trảlờicâu hỏigợiý3. Em hãy nêu mối quan hệ giữathông tin và sự kiện trên ? 1. Em hãy cho biết nguyên nhândẫn đến hiện tượng lũ lụt ?2. Nêu tác dụng của rừng đối với đời sống con người?Bài 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN.( Tiết 1)Bài 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN.( Tiết 1)I. Thông tin, sự kiện: Rừng bị tàn phá nghiêm trọng sẽ ảnh hưởng đến điều kiện sống, sức khỏe và thậm chí cả tính mạng của con người.Thảo luận nhómThời gian: 3 phútCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 1: Môi trường là gì ? Có mấy loại môi trường ? (Tổ 1) Câu 2: Thế nào là tài nguyên thiên nhiên? Các thành phần của tài nguyên thiên nhiên? (Tổ 2) Câu 3: Các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, cạn kiệt tài nguyên ? (Tổ 3) Câu 4: : Là học sinh em phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ? (Tổ 4)THẢO LUẬN NHÓMĐộng vật Sông, hồ Rừng cây Nhà máy Rác thảiĐường sá Môi trường là toàn bộ những điều kiện tự nhiên,nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.a. Môi trường là gì ? Bài 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN.( Tiết 1)Có 2 loại môi trường:1.Môi trường tự nhiên có sẵn trongthiên nhiên: Rừng cây, đồi núi,động –thực vật 2. Môi trường nhân tạo: Do conngười tạo ra: đường sá, cầu cống,rác thải, khói bụi Ô nhiễm môi trường nướcCá chết hàng loạt ở miền TâyKhông khí bị ô nhiễm	Những nơi ô nhiễm nhất thế giới1Trung Quốc2Los Angeles (Mỹ)3IndonexiaVà một số nước khác THẢO LUẬN NHÓMCâu 2: Thế nào là tài nguyên thiên nhiên? Các thành phần của tài nguyên thiên nhiên?(Tổ 2)Gỗ limNước khoángĐộng vật quý Muối Cá Các loại dược thảo quýGỗ sếnVàngXi-măngThan Dầub. Tài nguyên thiên nhiên là gì ? 	Tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ cuộc sống của con người. Bài 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN.I. Thông tin, sự kiện:II. Nội dung bài học:1. Khái niệm: a. Môi trường là gì ? Động vật quý hiếm bị săn bắnTHẢO LUẬN NHÓM Câu 3: Các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, cạn kiệt tài nguyên ? (Tổ 3)SOS SỐ LIỆU ĐÁNG KINH NGẠC VỀ MÔI TRƯỜNGCÓ THỂ BẠN CHƯA BIẾT ?MỖI NĂM CON NGƯỜI THẢI RA600.000 tấn khí độc700 triệu bụi20 tỉ tấn CO2900 tấn Coban“Coban là nguồn phát ra tia gramma mạnh nên tiếp xúc với nó dẫn đến nguy cơ ung thư”1.5 triệu tấn Assen “Assen còn gọi là thạch tín, là một chất cực độc”.Và nhiều chất độc hại khác 1 triệu tấn Niken1.5 triệu tấn SiO2	Trong vòng 130 năm qua nhiệt độ Trái đất tăng 0.40 C.Dự báo đến năm 2050 nhiệt độ Trái đất sẽ tăng thêm 1.5 đến 4.50C nếu con người không có biện pháp khắc phục.Mỗi ngày ô nhiễm nước gây ra xấp xỉ 14.000 cái chết trên toàn thế giới chủ yếu ăn uống bằng nước bẩn chưa được xử lý.35% Số người sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không hề đọc nhãn hiệu thuốc.94% Số hộ gia đình sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không theo hướng dẫn trên bao bì.BÁO ĐỘNG TOÀN CẦU	Trong vòng 130 năm qua nhiệt độ Trái đất tăng 0.40 C.Dự báo đến năm 2050 nhiệt độ Trái đất sẽ tăng thêm 1.5 đến 4.50C nếu con người không có biện pháp khắc phục.Mỗi ngày ô nhiễm nước gây ra xấp xỉ 14.000 cái chết trên toàn thế giới chủ yếu ăn uống bằng nước bẩn chưa được xử lý.35% Số người sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không hề đọc nhãn hiệu thuốc.94% Số hộ gia đình sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không theo hướng dẫn trên bao bì.BÁO ĐỘNG TOÀN CẦUTHẢO LUẬN NHÓM Câu 4: Là học sinh em phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ? (Tổ 4)Quan sát một số hình ảnh bảo vệ môi trường Em coù suy nghó gì veà caâu noùi cuûa Hoà Chí Minh: Mùa xuân là tết trồng câyLàm cho đất nước càng ngày càng xuânGiöõ cho moâi tröôøng trong xanh, saïch ñeïp. Caùc em haõy goùp phaàn nhoû beù cuûa mình vaøo vieäc baûo veä moâi tröôøng, giöõ gìn nguoàn taøi nguyeân thieân nhieân, ñeå cho ñaát nöôùc chuùng ta luoân xanh, saïch,ñeïp.Bài tập c/46: Để mở rộng sản xuất, Nhà máy nên chọn phương án nào?a. Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề về môi trường, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm. b. Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường, chấp nhận giá thành cao hơn. c. Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ (chỉ tăng số lượng).bDẶN DÒ Học phần nội dung bài học. Làm bài tập a, b SGK trang 46, 47. Xem tiếp phần tiếp theo: Tiết 2 bài 14.CHÚC CÁC EM HỌC TỐT