Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 11, Bài 11: Tự tin

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY Cễ VỀ DỰ TIẾT GIÁO DỤC CễNG DÂN TỰ TIN Tiết 11: Bài 11 Bạn Hà học Tiếng anh trong điều kiện và hoàn cảnh như thế nào? Phương phỏp học của bạn Hà là gỡ? TỰ TINĐọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po.2. Nhận xộtI. Truyện đọc:Tiết 11: Bài 11:Hoàn cảnh: + Học ở gỏc xộp+ Giỏ sỏch khiờm tốn+ Cỏt xột cũ + Bố là bộ đội, mẹ là cụng nhõn đó nghỉ hưu + Lương thấp + Nuụi hai con ăn họcThiếu thốnKhú khănPhương phỏp:+Tự học+ Học trong sỏch giỏo khoa, sỏch nõng cao, tivi+ Cựng anh trai luyện núi với người nước ngoàiSỏng tạoKhoa họcKết quả: Hải Hà học tiếng anh rất giỏi và được đi du học nước ngoài.2. Nhận xột Điều kiện:Do đâu mà bạn Hà đưược đi du học ở nước ngoài?- Bạn là học sinh giỏi toàn diện.- Bạn nói tiếng Anh thành thạo.- Đã vượt qua hai kỳ thi gắt gao do chính người Xin-ga-po tuyển chọn. Bạn Hà đưược đi du học ở nưước ngoài là do: TỰ TIN1, Đọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po.2. Nhận xộtI- Truyện đọc:Tiết 11: Bài 11:Tiết 11: Bài 11: TỰ TINĐọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po.2. Nhận xộtI. Truyện đọc:Nêu những biểu hiện tự tin của bạn Hà? - Rất tự tin. - Ham học, chủ động , tích cực trong học tập.- Tin tưởng vào khả năng của bản thân.Chủ động trong học tập: +Tự học+ Học theo chương trình dạy học từ xa trên tivi.Biểu hiện sự tự tin của bạn Hà:Qua việc học tập của bạn Hà em thấy bạn là ngưười nhưư thế nào? Bài 11: TỰ TIN 1)Thế nào là tự tin?  - Chủ động trong mọi việc.  - Hành động một cỏch chắc chắn, cương quyết, dỏm nghĩ dỏm làm. - Khụng hoang mang dao động.  - Tin tưởng vào khả năng của bản thõn.II. Nội dung bài học:I. Truyện đọc: Qua việc tìm hiểu nội dung truyện đọc và liên hệ trong thực tế cuộc sống những tấm gương có biểu hiện của sự tự tin, em hãy cho biết thế nào là tự tin Bài 11: TỰ TIN 1)Thế nào là tự tin?II. Nội dung bài học:I. Truyện đọc: Em hóy nờu những tấm gương tiờu biểu cú tớnh tự tin mà em biết ? Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký lên 4 tuổi đã bị liệt 2 tay, 7 tuổi tập viết bằng chân. Với sự tự tin vào khả năng của bản thân mình, ông đã vượt lên sự bất hạnh của số phận trở thành một nhà giáo ưu tú viết bằng chân. Cũng đôi chân ấy, ông đã viết sách làm thơ, dạy học để vẽ lên một huyền thoại, một tấm gương vượt khó như biểu tượng cho nhiều thế hệ thanh thiếu niên Việt Nam noi theo.Ngoài năng khiếu bẩm sinh và sự khổ luyện, Phương Mỹ Chi và Quang Anh còn có đức tính nào để hai bạn có thể đạt được giải cao trong cuộc thi Giọng hỏt Việt nhớ 2013?Ngoài năng khiếu bẩm sinh và sự khổ luyện, Phương Mỹ Chi và Quang Anh còn Rất tự tin nên bạn đã giành được giải cao trong cuộc thi Giọng hỏt Việt nhớ năm 2013Những vận động viờn tham gia Đại hội TD TT dành cho người khuyết tật , cú người bị mự cả đụi mắt, cú người bị mất đi một bộ phận trờn cơ thể của mỡnh; nhưng với sự tự tin vào bản thõn mỡnh, họ đó vượt qua những trận đấu gay go đem vinh quang về cho đất nước Nhúm 1:Người tự tin chỉ một mỡnh quyết định cụng việc, khụng cần nghe ai, khụng cần hợp tỏc với ai. í kiến đú đỳng hay sai? Vỡ sao?Thảo luận nhóm: Nhúm 2: Tự tin khỏc với tự cao, tự đại, tự ti như thế nào?Nhúm 3:Em hiểu thế nào là tự lực, tự lập? Nờu mối quan hệ giữa tự tin, tự lực và tự lập? Bài 11: TỰ TIN 2)í nghĩa? 1)Thế nào là tự tin:II. Nội dung bài học:I. Truyện đọc:Nhúm 1: Người tự tin chỉ một mỡnh quyết định cụng việc, khụng cần nghe ai, khụng cần hợp tỏc với ai. í kiến đú đỳng hay sai? Vỡ sao? Người tự tin chỉ một mỡnh quyết định cụng việc. í kiến đú là khụng đỳng vỡ cú ý kiến của người khỏc sẽ cú tỏc dụng lớn đến cụng việc của mỡnh. Sự hợp tỏc đỳng sẽ giỳp chỳng ta cú thờm sức mạnh và kinh nghiệm, giỳp chỳng ta thành cụng trong cụng việc. Tiết 11: Bài 11: TỰ TINĐáp án phần thảo luận . 2)í nghĩa? 1)Tự tin là gỡ?II. Nội dung bài học:I. Truyện đọc:Nhúm 2: Tự tin khỏc với tự cao, tự đại, tự ti như thế nào?Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thõn, chủ động trong mọi việc, hành động một cỏch chắc chắn, dỏm nghĩ dỏm làm.Tự cao, tự đại là luụn cho mỡnh là nhất, là trờn hết, khụng ai bằng mỡnh, khụng cần sự hợp tỏc và giỳp đỡ của ai. Tự ti là luụn cho rằng mỡnh kộm cỏi, yếu đuối, sống thu mỡnh lại. Bài 11: TỰ TINĐáp án phần thảo luận . 2)í nghĩa? 1)Tự tin là gỡ?II. Nội dung bài học:I. Truyện đọc:* Tự lực là tự làm lấy những cụng việc của bản thõn. * Tự lập là tự xõy dựng cuộc sống cho mỡnh, khụng sống dựa, sống bỏm vào người khỏc	Giữa tự tin, tự lực, tự lập cú mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Người cú tớnh tự tin mới cú thể tự lực và tự lập trong cuộc sống.Nhúm 3:Em hiểu thế nào là tự lực, tự lập? Nờu mối quan hệ giữa tự tin, tự lực và tự lập? Bài 11: TỰ TINĐáp án phần thảo luận . 2)í nghĩa? 1)Thế nào là tự tin?II- Nội dung bài học:I- Truyện đọc: Trong mọi hoàn cảnh con người đều cần cú tớnh tự tin, đặc biệt là trong hoàn cảnh khú khăn thử thỏch, con người càng cần phải vững tin vào bản thõn mỡnh, dỏm nghĩ, dỏm làm Trong hoàn cảnh nào con người cần cú tớnh tự tin? 2)í nghĩa? 1)Thế nào là tự tin?II- Nội dung bài học:I- Truyện đọc: Tiết 11 : Bài 11: Tự tin 2)í nghĩa? -Nếu khụng tự tin con người sẽ trở nờn yếu đuối, bộ nhỏ.-Giỳp con người cú thờm sức mạnh, nghị lực và sỏng tạo, làm nờn sự nghiệp lớn. Bài 11: TỰ TIN 1)Tự tin là gỡ?II- Nội dung bài học:I- Truyện đọc: Vậy sự tự tin cú ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống của con người? Hãy nêu những biểu hiện tự tin, thiếu tự tin của bản thân hay của bạn em .Những hoạt độngTự tinThiếu tự tin Học tập Lao độngThể dục thể thaoKết quả - hậu quả Chủ động tự giác, mạnh dạn hỏi thầy, hỏi bạn.- Ngại học, ngại hỏi, ỷ lại, dựa dẫm vào thầy. - Tích cực, tự giác, nhiệt tình, không ngại việc- Ngại việc, sợ việc, phó thác công việc cho người khác - Hăng say tập luyện, quyết tâm phấn đấu.- Ngại luyện tập, hồi hộp, nhút nhát.Đạt được thành tích Vui vẻ, hào hứng.Không hoàn thành Buồn và xấu hổ.Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN1)Thế nào là tự tin?2)í nghĩa3) Cỏch rốn luyệnII- Nội dung bài học:I- Truyện đọc: 3) Cỏch rốn luyện? - Chủ động tự giỏc học tập. - Cần khắc phục tớnh rụt rố, tự ti, dựa dẫm, ba phải.- Tham gia cỏc hoạt động của tập thể.Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN 2)í nghĩa? 1)Thế nào là tự tin:II- Nội dung bài học:I- Truyện đọc: Chỳng ta cần phải rốn luyện tớnh tự tin bằng cỏch nào? Bài 11: TỰ TINIII- Bài tập 3) Cỏch rốn luyện? 2)í nghĩa? 1)Tự tin là gỡ?II- Nội dung bài học:I- Truyện đọcBài tập nhanhQuan sỏt hỡnh ảnh và gợi ý để tỡm ra cõu ca dao - tục ngữ núi về tớnh tự tin ?Khuyờn người ta phải cú lũng tự tin, trước khú khăn, thử thỏch khụng nản lũng, chựn bước Chớ thấy súng cả mà ngó tay chốo Cú cứng mới đứng đầu giúNhờ cú lũng tự tin, cú nghị lực và quyết tõmthỡ con người mới cú khả năng và dỏmđương đầu với khú khăn, thử thỏch Tiết 11: Bài 11: TỰ TINNgoài hai cõu tục ngữ trờn, em hóy kể thờm những cõu tục ngữ, ca dao, ngạn ngữ núi về sự tự tin?Những cõu ca dao, tục ngữ, ngạn ngữ núi về sự tự tin: Dự ai núi ngả núi nghiờng Lũng ta vẫn vững như kiềng ba chõn Ta như cõy ngay giữa rừng Ai lay chẳng chuyển, ai rung chẳng rời. Lũng tự tin là mẹ đẻ của sự an toàn. (Ngạn ngữ Phỏp) Sự tự tin sẽ đưa con người đến thành cụng. (Ngạn ngữ Anh) Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN“ Sống ở đời phải biết khiờm tốn nhưng đồng thời phải cú lũng tự tin, một ý thức tự chủ .Nếu mỡnh làm đỳng hóy cứ tự hào với mỡnh đi , lương tõm trong sạch là liều thuốc quý nhất.” ( Trớch Nhật ký Đặng Thuỳ Trõm) Năm 1911, khi đú bỏc Hồ cũn trẻ. Một hụm, anh Ba – tờn của Bỏc Hồ hồi ấy , cựng một người bạn đi dạo khắp thành phố Sài Gũn , bỗng đột nhiờn anh Ba hỏi người bạn cựng đi: - Anh Lờ ! Anh cú yờu nước khụng ? Người bạn ngạc nhiờn , đỏp : - Tất nhiờn là cú chứ ! Anh Ba hỏi tiếp: - Anh cú thể giữ bớ mật khụng ? - Cú. - Tụi muốn đi ra nước ngoài, xem nước Phỏp và cỏc nước khỏc. Sau khi xem xột họ làm như thế nào , tụi sẽ trở về giỳp đồng bào chỳng ta. Nhưng đi một mỡnh, thật ra cũng cú nhiều mạo hiểm, vớ như khi đau ốm Anh muốn đi với tụi khụng ? - Nhưng bạn ơi ! Chỳng ta lấy đõu ra tiền mà đi ? - Đõy tiền đõy ! – Anh Ba vừa núi vừa giơ hai bàn tay. - Chỳng ta sẽ làm việc . Chỳng ta sẽ làm bất cứ việc gỡ để sống và để đi. Anh cựng đi với tụi chứ? Bị lụi cuốn vỡ lũng hăng hỏi của anh Ba, người bạn đồng ý. Nhưng sau khi suy nghĩ kĩ về cuộc đi cú vẻ phiờu lưu, anh Lờ khụng đủ can đảm để giữ lời hứa. Cũn Bỏc Hồ đó ra đi nước ngoài bằng chớnh đụi bàn tay của mỡnh. Bỏc đó làm nhiều nghề khỏc nhau : Phụ bếp, bồi bàn, quột tuyết, phúng ảnh, vẽ đồ cổ mĩ nghệ Trung Quốc, dạy học, viết bỏo và đi khắp năm chõu, bốn biển để tỡm con đường cứu dõn cứu nước khỏi ỏch đụ hộ của thực dõn phong kiến, giải phúng cho dõn tộc. ( Vũ Kỡ )Hai bàn tay* Cõu núi và hành động giơ bàn tay của anh Ba: “Đõy! Tiền đõy!” núi lờn điều gỡ? Tin tưởng vào bàn tay khối úc, dỏm nghĩ, dỏm làm, quyết tõm để thực hiện ước mơ cứu nước. Bài tập b(Sgk): Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? -Người tự tin là người biết tự giải quyết lấy công việc của mình. -Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần hỏi ý kiến ai. -Người tự ti luôn cảm thấy mình nhỏ bé yếu đuối. -Người tự tin không lệ thuộc, dựa dẫm vào người khác. -Người tự tin dám tự quyết định và hành động. -Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy được khả năng của mình. 143256123456 Bài 11: TỰ TINIII- Bài tập III-BÀI TẬP :Bài tập dGiờ kiểm tra toỏn, cả lớp đang chăm chỳ làm bài. Hõn làm bài xong, nhỡn sang bờn trỏi,thấy đỏp số của Hoàng khỏc đỏp số của mỡnh,Hõn vội vàng chữa lại bài. Sau đú,Hõn lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khỏc mỡnh, Hõn cuống lờn định chộp nhưng đó muộn,vừa lỳc đú, cụ giỏo nhắc lớp nộp bài.Em hóy nhận xột hành vi của Hõn trong tỡnh huống trờn?- Hõn khụng tin tưởng vào bài làm của mỡnh- Hoang mang, dao động, lập trường khụng vững chắc Tiết 11 : Bài 11: TỰ TIN Về nhà học thuộc nội dung bài họcBài tập ĐBài tập CChuẩn bị bài: Xõy dựng gia đỡnh văn húa