Bài giảng Ngữ Văn Lớp 7 - Tiết 27: Quan hệ từ

Chân TrờiTri Thức CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔVÀ CÁC EM HỌC SINH!1. Mục đích sử dụng từ Hán Việt là gì ?2. Vì sao không nên lạm dụng từ Hán Việt?3. Đặt câu với các cặp từ Hán Việt / thuần Việt sau: Lâm chung / sắp chết -> sắc thái biểu cảm của Từ Hán Việt ? Tiết 27: QUAN HỆ TỪ 1. Đồ chơi của chúng tôi chẳng có nhiều. ( Khánh Hoài ) 2. Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu. (Sơn Tinh, Thủy Tinh )3. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. 4. Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình. Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả. ( Lí Lan )Ví dụ Quan hệ từ QHT liên kết những từ ngữ , câu văn ....Ý nghĩa được biểu thị1234Thảo luận nhóm:5p Tìm các quan hệ từ có trong các ví dụ trên và cho biết ý nghĩa , phạm vi giới hạn được sử dụng ? Ví dụ Quan hệ từ QHT liên kết những từ ngữ , câu văn ...Tác dụng của QHT1234Của -Liên kết giữa định ngữ (chúng tôi) và danh từ (đồ chơi)- Liên kết giữa bổ ngữ (hoa) và tính từ (đẹp) Nhưng -chỉ nguyên nhân, kết quả Nối các bộ phận trong thành phần câu- Nối 2 vế của câu ghép->Liên kết câu 1 với câu 2- Nối câu với câuBởi ...nênNhư -> Quan hệ sở hữuQuan hệ so sánh Quan hệ nhân quả-> Quan hệ đối lập1.Các trường hợpBắt buộc phải có QHTKhông bắt buộc phải có QHT1/ Khuôn mặt của cô gái2/ Lòng tin của nhân dân3/ Cái tủ bằng gỗ mà anh vừa mới mua4/ Nó đến trường bằng xe đạp5/ Giỏi về toán6/ Viết một bài văn về phong cảnh Hồ Tây7/ Làm việc ở nhà.8/ Quyển sách đặt ở trên bànXXXXXXXXNếu Vì Tuy Sở dĩ Hễ thì nên nhưng vì (cho nên, là vì) thì Bµi tËp 1: Dựa vào các bức tranh sau , em hãy đặt câu có sử dụng c¸c cÆp quan hÖ tõ sao cho phù hợp ? tiÕp søcTrß ch¬iVì các bạn còn xả rác nên trường ta chưa sạch đẹp.Sở dĩ mình học tiến bộ vì bạn Hương tận tình giúp đỡ. Trường THCS Thành Nhất Nếu trời mưa thì đường sẽ trơn.Tuy tuổi còn nhỏ nhưng bé đã biết tự ăn.Hễ trời mưa to thì đường sẽ bị ngập nước. Bài tập 2: Tìm các quan hệ từ trong đoạn trích sau : Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ khôngngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủđến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo.( Cổng trường mở ra – Lí Lan )bµi tËp: X¸c ®Þnh quan hÖ tõ trong nh÷ng c©u sau?- Nhµ nã l¾m cña-S¸ch cña nã-S¸ch cña nã.- Nhµ nã l¾m cña.(cña: quan hÖ tõ)(cña: danh tõ)Bài 3. Điền những quan hệ từ thích hợp vào những chổ trống trong đoạn văn sau đây: Lâu lắm rồi nó mới cởi mở tôi như vậy. Thực ra tôi nó ít khi gặp nhau. Tôi đi làm, nó đi học. Buổi chiều thỉnh thoảng tôi ăn cơm nó. Buổi tối tôi thường vắng nhà. Nó có khuôn mặt đợi chờ. Nó hay nhìn tôi cái vẻ mặt chờ đợi đó. tôi lạnh lùng . nó lảng đi. Tôi vui vẻ tỏ ý muốn gần nó, cái vẻ mặt ấy thoắt biến đi thay vào khuôn mặt tràn trề hạnh phúc.vớivàvớibằngNếuthìvàBài 4. Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai?a. Nó rất thân ái bạn bè.b. Nó rất thân ái với bạn bè.c. Bố mẹ rất lo lắng con.e. Mẹ thương yêu không nuông chiều con.d. Bố mẹ rất lo lắng cho con.g. Mẹ thương yêu nhưng không nuông chiều con.h. Tôi tặng quyển sách này anh Nam.i. Tôi tặng quyển sách này cho anh Nam.k. Tôi tặng anh Nam quyển sách này.l. Tôi tặng cho anh Nam quyển sách này.sđsssđđđđđBµi 5: Phân biệt ý nghĩa của hai câu có quan hệ từ “Nhưng” sau đây?Nó gầy nhưng khỏe.Nó khỏe nhưng gầy . ( tỏ ý khen) ( tỏ ý chê )Hướng dẫn về nhà:1.Bài cũ:Nắm chắc các đơn vị kiến thức trong bài .Hoàn thành bài tập còn lại vào vở luyện tập Ngữ văn.2.Bài mới :Soạn bài mới : Luyện tập cách làm bài văn biểu cảm + Lập dàn ý cho đề bài loài cây em yêu + Viết phần MB và KBKÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ!CHÚC CÁC EM HỌC TỐT !Chân TrờiTri Thức