Bộ 8 đề kiểm tra Công nghệ lớp 7 giữa kì 1 năm học 2026-2027 (Có ma trận và đáp án)

 Biên soạn: Lop7.vn 
PHẦN III. TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu 15. (2,0 điểm)
 Lời giải / yêu cầu đạt Điểm
a) Nêu được phòng ngừa hạn chế nguy cơ nhưng không bảo đảm hoàn toàn 
 0,5
không xuất hiện sâu, bệnh.
Giải thích cần theo dõi, xử lí sớm để hạn chế lan rộng và thiệt hại; không chỉ 
 0,5
chép “phòng là chính”.
b) Nêu việc thứ nhất phù hợp tình huống, ví dụ bắt sâu; không bắt buộc biện 
 0,25
pháp thủ công nếu tổ hợp khác có căn cứ hợp lí.
Nêu việc thứ hai thuộc biện pháp khác và phù hợp tình huống, ví dụ vệ sinh 
 0,25
luống; không tính hai cách bắt sâu là hai biện pháp.
Giải thích tổ hợp phù hợp diện tích hại nhỏ và đủ nhân lực; chấp nhận tổ hợp 
 0,25
khác nếu chỉ rõ tính khả thi trong điều kiện đã cho.
Giải thích phù hợp yêu cầu an toàn, không dùng thuốc hóa học; chấp nhận cách 
 0,25
đúng tương đương. Chấm độc lập với ý a, không trừ lại lỗi giải thích ở a.
Câu 16. (1,5 điểm)
 Lời giải / yêu cầu đạt Điểm
X: tỉa bớt cây mọc quá dày (0,25); giải thích tạo mật độ/khoảng cách phù hợp 
 0,5
(0,25).
Y: dặm cây khỏe vào chỗ khuyết (0,25); giải thích bảo đảm mật độ (0,25). 0,5
Z: vun gốc phù hợp (0,25); giải thích giúp cây đứng vững (0,25). Ba vị trí 
 0,5
chấm độc lập; sai một vị trí không làm mất điểm hai vị trí còn lại.
Câu 17. (1,5 điểm)
 Lời giải / yêu cầu đạt Điểm
a) Chọn M trước, N sau. 0,25
Dẫn tình trạng M nếu để sang mai sẽ giảm chất lượng. 0,25
Dẫn tình trạng N vẫn giữ chất lượng đến sáng mai. 0,25
Gắn thứ tự với giới hạn mỗi sáng chỉ thu xong một lô, không đề xuất thu cả hai 
 0,25
trong sáng nay.
b) Nêu thay đổi đủ căn cứ: N cần thu trước, đồng thời M có thể đợi đến sáng 
 0,25
mai; không đổi nhân lực hoặc vận chuyển.
Nêu N trước, M sau và giải thích theo thông tin chất lượng mới. Chấm độc lập 
với ý a: xét tình trạng ban đầu trong đề, không lấy câu trả lời của a làm điều 0,25
kiện; a sai không tự làm mất điểm b nếu b đúng.
 26 Biên soạn: Lop7.vn 
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
 Môn Công nghệ - Lớp 7 - Năm học 2026-2027 - Đề số 04
 Thời gian làm bài: 45 phút
 Mức độ nhận thức
 Chương/Chủ Nội dung/đơn vị Chỉ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
 TT Tổng
 đề kiến thức tiêu TNKQ TNKQ TNKQ TNKQ
 TL TL TL TL
 NLC Đ/S NLC Đ/S NLC Đ/S NLC Đ/S
 2 
 Số 2 (C1, 
 Giới thiệu về - - 1 (C3) - - - - (C19a, - - - 5
 1 Trồng trọt câu/ý C2)
 trồng trọt C19b)
 Điểm 0,5 - - 0,25 - - - - 2 - - - 2,75
 Số 2 (C4, 
 Làm đất và bón - - 1 (C5) - 1 (C20) - - - - - - 4
 2 Trồng trọt câu/ý C15)
 phân lót
 Điểm 0,5 - - 0,25 - 1 - - - - - - 1,75
 3 (C7, 
 Số 2 (C6, 
 Gieo trồng và - 1 (C18) C8, - - - - - - - - 6
 3 Trồng trọt câu/ý C16)
 chăm sóc C13)
 Điểm 0,5 - 1 0,75 - - - - - - - - 2,25
 Số 
 Phòng trừ sâu, 1 (C9) - - 1 (C10) - - - - 1 (C21) - - - 3
 4 Trồng trọt câu/ý
 bệnh
 Điểm 0,25 - - 0,25 - - - - 1 - - - 1,5
 Số 2 (C11, 
 Thu hoạch sản - - 1 (C12) - - - - - - - - 3
 5 Trồng trọt câu/ý C14)
 phẩm
 Điểm 0,5 - - 0,25 - - - - - - - - 0,75
 Số 
 Nhân giống vô - - - - - 1 (C17) - - - - - - 1
 6 Trồng trọt câu/ý
 tính
 Điểm - - - - - 1 - - - - - - 1
 Tổng số câu/ý 9 - 1 7 - 2 - - 3 - - - 22
 Tổng điểm 2,25 - 1 1,75 - 2 - - 3 - - - 10 (100%)
 Tỉ lệ theo mức 32,5% 37,5% 30% 0% 100%
Ghi chú: TNKQ gồm NLC (nhiều lựa chọn) và Đ/S (đúng/sai); TL: tự luận. C là số câu; a, b, c, d là ý. Cột số câu/ý đếm ý chấm của câu nhiều ý; một câu Đ/S bốn ý vẫn là một câu chính. Đề có 21 
câu chính.
 27 Biên soạn: Lop7.vn 
 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
 Môn Công nghệ - Lớp 7 - Năm học 2026-2027 - Đề số 04
 Thời gian làm bài: 45 phút
 Số câu/ý theo mức độ nhận thức
 Chương/Chủ Nội dung/đơn vị 
 TT Yêu cầu cần đạt/Mức độ đánh giá Vận dụng 
 đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
 cao
 Nhận biết
 C1: Nhận biết vai trò cung cấp nguyên liệu công nghiệp qua sản 
 Giới thiệu về trồng phẩm trồng trọt. 2 NLC (C1, 
 1 Trồng trọt - - -
 trọt C2: Nhận biết tự động hóa qua hệ thống tự hoạt động theo tín C2)
 hiệu.
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Thông hiểu
 Giới thiệu về trồng C3: Giải thích mối liên hệ giữa kiến thức về cây, đất và công việc 
 1 Trồng trọt - 1 NLC (C3) - -
 trọt kĩ sư trồng trọt.
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Vận dụng
 C19a: Chọn phương án theo đồng thời điều kiện đầu tư, nhân lực 
 Giới thiệu về trồng và thời tiết; không chọn chỉ theo giá. 2 TL (C19a, 
 1 Trồng trọt - - -
 trọt C19b: Nêu điều kiện thay đổi làm phương án mái che phù hợp C19b)
 hơn và giải thích, không coi lựa chọn ban đầu luôn đúng.
 Năng lực: Đánh giá công nghệ
 Nhận biết
 Làm đất và bón C4: Nhận biết tác dụng của cày đất. 2 NLC (C4, 
 2 Trồng trọt - - -
 phân lót C15: Nhận biết bón lót qua mốc trước gieo trồng. C15)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Thông hiểu
 C5: Giải thích bừa/đập nhỏ đất giải quyết đất cục lớn và mặt 
 Làm đất và bón ruộng chưa phẳng. 1 NLC (C5)
 2 Trồng trọt - - -
 phân lót C20: Phân biệt mục đích lên luống và bón lót để bác bỏ việc coi 1 TL (C20)
 hai công việc thay thế nhau.
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 28 Biên soạn: Lop7.vn 
 Số câu/ý theo mức độ nhận thức
 Chương/Chủ Nội dung/đơn vị 
 TT Yêu cầu cần đạt/Mức độ đánh giá Vận dụng 
 đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
 cao
 Nhận biết
 C6: Phân biệt yêu cầu thời vụ với khoảng cách, độ sâu và mật độ. 2 NLC (C6, 
 Gieo trồng và 
 3 Trồng trọt C16: Nhận biết làm sạch cỏ trước khi bón thúc. C16) - - -
 chăm sóc
 C18: Nêu mục đích của tỉa cây và làm cỏ. 1 TL (C18)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Thông hiểu
 C7: Giải thích tiêu nước theo tình trạng nước đọng và rãnh tắc.
 Gieo trồng và C8: Giải thích sự khác nhau giữa vun giữ gốc và bổ sung phân để 3 NLC (C7, 
 3 Trồng trọt - - -
 chăm sóc bác việc thay thế. C8, C13)
 C13: Giải thích việc tưới cần xét nhu cầu cây và tình trạng đất.
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Nhận biết
 Phòng trừ sâu, 
 4 Trồng trọt C9: Nhận biết nguyên tắc phòng là chính. 1 NLC (C9) - - -
 bệnh
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Thông hiểu
 Phòng trừ sâu, C10: Giải thích cần hạn chế nguồn gây bệnh còn trong tàn dư trên 1 NLC 
 4 Trồng trọt - - -
 bệnh ruộng. (C10)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Vận dụng
 Phòng trừ sâu, C21: Chọn biện pháp đủ hiệu quả và thỏa điều kiện an toàn, bác 
 4 Trồng trọt - - 1 TL (C21) -
 bệnh bỏ lựa chọn chỉ theo tốc độ.
 Năng lực: Đánh giá công nghệ
 Nhận biết
 Thu hoạch sản C11: Nhận diện phương pháp cắt từ thao tác dùng kéo. 2 NLC (C11, 
 5 Trồng trọt - - -
 phẩm C14: Nhận biết yêu cầu thu hoạch đúng thời điểm. C14)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Thông hiểu
 Thu hoạch sản C12: Giải thích mối liên hệ giữa dụng cụ thu hoạch và đặc điểm 1 NLC 
 5 Trồng trọt - - -
 phẩm sản phẩm. (C12)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 29 Biên soạn: Lop7.vn 
 Số câu/ý theo mức độ nhận thức
 Chương/Chủ Nội dung/đơn vị 
 TT Yêu cầu cần đạt/Mức độ đánh giá Vận dụng 
 đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
 cao
 Thông hiểu
 C17: Phân biệt giâm, chiết theo trình tự tách cành - ra rễ và ghép 
 6 Trồng trọt Nhân giống vô tính - 1 TL (C17) - -
 theo sự kết hợp với gốc ghép.
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
Ghi chú: TNKQ gồm NLC (nhiều lựa chọn) và Đ/S (đúng/sai); TL: tự luận. C là số câu; a, b, c, d là ý. Cột số câu/ý đếm ý chấm của câu nhiều ý; một câu Đ/S bốn ý vẫn là một câu chính.
 30