Giáo án Âm nhạc Lớp 7 - Tiết 1, Bài 1: Học hát bài Mái trường mến yêu. Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học

Ngày soạn:
Ngày giảng:
 TIẾT 1
BÀI 1: HỌC HÁT: BÀI MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
 Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng
BÀI ĐỌC THÊM: NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI HÁT ĐI HỌC
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Học sinh biết nhạc sĩ Lê Quốc Thắng là tác giả của bài hát Mái trường mến yêu.
- Biết nội dung bài hát ca ngợi mái trường và các thầy cô yêu quý.
- Có thêm hiểu biết về nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và giai điệu của bài hát Đi học
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát, tập hát hoà giọng, nối tiếp.
- Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách 
- Thông qua bài hát hướng cho học sinh tình cảm yêu mến, thầy cô, bạn bè.
2. Về năng lực
Năng lực đặc thù
Yêu cầu cần đạt
Stt
Thể hiện âm nhạc
- Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng.
1
Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc
- Cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm âm nhạc, bài hát với giai điệu trong sáng, tình cảm, nhẹ nhàng, sâu lắng.
- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính chất âm nhạc của bài hát, biết chia sẻ cảm xúc âm nhạc với bạn bè.
- Nhận xét được phần trình bày bài hát của bạn.
2
Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc
- Đặt lời mới cho bài hát với nội dung chủ đề: Quê hương, mái trường, thầy cô, bè bạn.
3
Năng lực chung
Tự chủ - Tự học
- Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập nội dung học hát.
4
Giao tiếp – Hợp tác
- Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng và thảo luận về nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ của nhóm.
5
Giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập được giao.
6
3. Phẩm chất
Yêu nước
- Có ý thức bảo vệ xây dựng môi trường xanh- sạch- đẹp.
7
Nhân ái
Sống vui tươi, hồn nhiên chan hòa với những người xung quanh, kính trọng thầy cô, yêu mến bạn bè.
8
Chăm chỉ
- Có ý thức học tốt các nội dung hát.
 9	1
Trách nhiệm
- Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm.
- Học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động Âm nhạc ngoại khoá.
10
II. Thiết bị dạy học và học liệu
- Đàn phím điện tử, máy đài.
- Nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan), tranh bản nhạc bài hát.
- Phiếu học tập
III. Tiến trình dạy học
A. Nội dung 1: Học hát bài: Mái trường mến yêu
1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề /nhiệm vụ học tập (3p)
	-	- Tranh ảnh về nước NgaIII. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
a. Mục tiêu: Học sinh nắm được nội dung chính của bài học 
b. Nội dung hoạt động: Tìm bài hát viết về thầy cô, mái trường
c. Sản phẩm học tập: Học sinh trả lời câu hỏi, thể hiện những bài hát về thầy cô, mái trường 
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên đặt câu hỏi học sinh trả lời.
Hoạt động của giáo viên
Nội dung
Hoạt động của học sinh
- Kĩ thuật: Động não
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Giáo viên mở nhạc đọạn trích bài hát Ngày đầu tiên đi học
- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi. 
?Bài hát đã cho em cảm xúc gì? (Yêu mến thầy cô giáo đã dạy dỗ mình)
Bước 4. Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu vào bài mới. 
- Giáo viên chiếu hình ảnh: Thầy cô, hàng cây, mái trường, học sinh.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Giáo viên khuyến khích học sinh hợp tác tích cực với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động 
- Học sinh trả lời các câu hỏi.
- Theo dõi đánh giá và chuẩn bị tâm thế vào bài mới.
Cô trò mình cùng tìm hiểu giai điệu bài hát trong tiết học hôm nay.
Những năm tháng đi học là khoảng thời gian đẹp nhất trong cuộc đời mỗi học sinh chúng ta mà ở đó những tình cảm thân thương về thầy cô và mái trường có trong tâm hồn mỗi học sinh.Tiết âm nhạc đầu tiên lớp chúng mình cùng tìm hiểu giai điệu của bài hát Mái trường mến yêu nhạc và lời Lê Quốc Thắng, bài đọc thêm nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (16p)
a. Mục tiêu: 2, 4
b. Nội dung hoạt động: Học sinh tìm hiểu SGK, đọc lời ca, nghe giai điệu, xem hình ảnh, trả lời câu hỏi, hoạt động nhóm.
c. Sản phẩm học tập: Nắm rõ về tác phẩm với cấu trúc, giai điệu, lời ca.
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh nghe giai điệu, làm việc theo cá nhân, cặp đôi và nhóm.
Hoạt động của giáo viên
Nội dung
Hoạt động của học sinh
- Sử dụng phương pháp dạy học nhóm, giải quyết vấn đề.
- Kĩ thuật: Động não
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
 - Chiếu bảng phụ đàn và hát mẫu bài hát.
+ Chia lớp làm 3 nhóm giao nhiệm vụ cho các nhóm
- Nhóm 1: Nêu hiểu biết của mình về nhạc sĩ Lê Quốc Thắng?
- Nhóm 3: ?Nhịp, tính chất, kí hiệu âm nhạc được sử dụng trong bài hát?
- Nhóm 3: Chia đoạn chia câu cho bài hát.
Bước 4. Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
=> GV chốt
1. Học hát bài: 
Mái trường mến yêu
 Lê Quốc Thắng
* Giới thiệu tác giả, tác phẩm
+ Tác giả Lê Quốc Thắng
- Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng sinh năm 1962 tại Sài Gòn. Tốt nghiệp Đại học Luật ngành Tư pháp; Đại học Âm nhạc ngành Sáng tác. 
- Hiện tại ông là hội viên Hội Nhạc sĩ Việt Nam, Hội Âm nhạc TP. Hồ Chí Minh, Hội Luật gia TP.HCM.
- Ngoài ra ông cũng là Giám đốc Trung tâm băng nhạc Trùng Dương Audio, Phó Giám đốc Trung tâm Bảo vệ quyền Tác giả Âm nhạc Việt Nam, Ủy viên BCH Hiệp hội Công nghiệp Ghi âm Việt Nam.
- Những tác phẩm do ông sang tác: Búp bê bằng bông, Mái trường mến yêu, Phố xa, Thanh niên tình nguyện, Tình xanh, Tháng năm êm đềm, Khúc hát yêu thương, Nét duyên thầm,...
+ Tác phẩm
- Nhịp 4/4, tính chất vừa phải, tình cảm.
- Dùng dấu lặng đen, dấu luyến. 
- Bài hát chia làm 2 đoạn: Đoạn a từ đầu đến dịu êm, gồm 4 câu. Đoạn b còn lại gồm 4 câu.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Cảm nhận giai điệu và lời ca của bài hát
- Tìm hiểu nội dung liên quan đến tác giả, tác phẩm.
Bước 3. Báo cáo kết quả:
- HS trả lời 
- HS thực hiện
- Ghi bài theo dõi phần trả lời của bạn.
- Theo dõi vận động theo tiến trình bài dạy.
- Nhận xét
- Theo dõi vận động theo tiến trình bài dạy.
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Yêu cầu và hướng dẫn HS luyện thanh. 
- GV lần lượt dạy từng đoạn, từng câu.
?Em có nhận xét gì về giai điệu và lời ca của bài hát?
?Em hãy nêu nội dung và ý nghĩa của bài hát?
Bước 4. Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, dẫn dắt sang phần luyện tập.
+ Học hát 
- Giai điệu: Tình cảm, tha thiết
- Lời ca: Trong sáng, giàu tình cảm thầy trò
+ Nội dung
- Bài thể hiện vai trò của người thầy, sự dẫn dắt cho những thế hệ tương lai. Với nét nhạc nhẹ nhàng, tha thiết của bài hát lắng sâu trong tâm hồn tuổi thơ và hình ảnh mái trường và thầy cô
+ Ý nghĩa:
- Lời bài hát gợi nhắc về tình cảm chân thành của các thế hệ học sinh dành cho các thầy cô giáo của mình. Đó là tình cảm chân thành, yêu mến và đầy kính trọng.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Luyện thanh theo yêu cầu và hướng dẫn của GV
- Học theo sự hướng dẫn của GV
Bước 3. Báo cáo kết quả:
- HS trả lời 
- Ghi bài
- Nhận xét đánh giá.
- Tập trung, sôi nổi
3. Hoạt động luyện tập (10p)
a. Mục tiêu:1, 3, 5, 6
b. Nội dung hoạt động: Giáo viên giao nhiệm vụ cụ thể, học sinh hoạt động nhóm, cá nhân. 
c. Sản phẩm học tập: Hát đúng lời ca, giai điệu, sáng tạo động tác phụ họa phù hợp với tính chất của bài hát.
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đôi và nhóm. Trong quá trình làm việc học sinh có thể trao đổi với bạn hoặc giáo viên
Hoạt động của giáo viên
Nội dung
Hoạt động của học sinh
- Sử dụng phương pháp: Thực hành luyện tập
- Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ.
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Giáo viên chia các nhóm từ 3- 5 học sinh/ nhóm giáo viên yêu cầu: Trong thời gian chuẩn bị 5 phút nhóm nào hát đúng lời ca, giai điệu và có động tác biểu diễn phù hợp sẽ được nhận thưởng. 
- Giáo viên gọi nhóm lên biểu diễn
Bước 4. Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu vào bài mới.
- Thu phiếu chấm điểm
+ Luyện tập
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
 - Làm theo yêu cầu và hướng dẫn của GV
Bước 3. Báo cáo kết quả:
- Các nhóm lên biểu diễn
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
4. Hoạt động 4: Vận dụng (6p)
a. Mục tiêu:7, 8, 9, 10.
b. Nội dung hoạt động: Hát toàn bộ tác phẩm, thể hiện đúng tính chất âm nhạc.
c. Sản phẩm học tập: Hát đúng lời ca, giai điệu, sáng tạo động tác phụ họa phù hợp với tính chất của bài hát.
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp.
Hoạt động của giáo viên
Nội dung
Hoạt động của học sinh
- Sử dụng phương pháp: Trình bày tác phẩm.
- Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ.
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Giáo viên chọn một nhóm biễu có phần trình bày tốt nhất lên bảng biểu diễn lại
?Kể tên những bài hát viết về thầy cô mái trường?
=>Liên hệ thực tế
?Bản thân em cần phải làm gì để đền đáp công ơn của những thầy giáo, cô giáo đã dạy dỗ mình?
Bước 4. Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá giao bài tập về nhà
- Giáo viên liên hệ với những học sinh có ý thức thực hiện nội quy của trường, lớp, kính trọng thầy cô, hòa nhã với bạn bè.
- Đặt lời mới cho bài hát.
- Em yêu trường em, Thầy cô là tất cả, Thầy cô cho em mùa xuân...
 - Em cần phải chăm chỉ, học tập thật tốt để góp phần bảo vệ và xây dựng quê hương đất nước ngà một giàu đẹp.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3. Báo cáo kết quả:
- Các nhóm lên biểu diễn
- Nghe giáo viên giao nhiệm vụ.
B. Nội dung 2: Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học
1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề /nhiệm vụ học tập (3p)
a. Mục tiêu: Học sinh nắm được nội dung chính của bài đọc thêm 
b. Nội dung hoạt động: Đọc nghiên cứu SGK
c. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi 
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên đặt câu hỏi học sinh trả lời.
Hoạt động của giáo viên
Nội dung
Hoạt động của học sinh
- Kĩ thuật: Động não
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Giáo viên cho học sinh quan sát hình ảnh các bạn nhỏ vùng miền núi.
- Chiếu hình ảnh chân dung nhạc sĩ Bùi Đình Thảo?
?Các em có biết đây là chân dung của nhạc sĩ nào không?
?Em hãy kể tên một số bài hát về chủ đề học sinh miền núi khi đến trường?
Bước 4. Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu nội dung bài đọc thêm
- Cho học sinh nghe giai điệu 1 số bài hát vừa kể tên.
2. Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học
- Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo
- Đi học xa, Vui bước trên đường xa, Hành khú tới trường
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Giáo viên khuyến khích học sinh hợp tác tích cực với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động 
- HS trả lời các câu hỏi.
- Theo dõi đánh giá và chuẩn bị tâm thế vào bài mới.
4. Hoạt động 4: Vận dụng (5p)
a. Mục tiêu: Học sinh hiểu rõ nội dung bài đọc thêm
b. Nội dung hoạt động: Nghiên cứu SGK
c. Sản phẩm học tập: Hiểu rõ về bản hành khúc cách mạng
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp.
Hoạt động của giáo viên
Nội dung
Hoạt động của học sinh
- Sử dụng phương pháp: thuyết trình
- Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ.
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Giáo viên tổ chức cho HS chơi trò chơi
Bước 4. Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá giao bài tập về nhà
- Giáo viên chiếu một số hình ảnh liên hệ những bạn nhỏ miền núi mặc dù đường xá đi lại khó khăn nhưng các bạn nhỏ vẫn chịu khó đến lớp để học tập và vui chơi.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3. Báo cáo kết quả:
- Các nhóm thực hiện
- Nghe giáo viên giao nhiệm vụ.
IV. Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau (2p)
* Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- Học thuộc bài hát Mái trường mến yêu kết hợp với nhiều hình thức đã được thực hiện.
- Hoàn thành các bài trong vở bài tập âm nhạc, trả lời các câu hỏi sgk.
* Hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho bài sau:
- Tìm hiểu nội dung, đọc trước nốt nhạc bài TĐN số 1- Ca ngợi Tổ quốc
- Tìm hiểu về cấu tạo, âm sắc của đàn bầu.