Giáo án Âm nhạc Lớp 7 - Tiết 9: Kiểm tra giữa kì I

Ngày soạn:
Ngày giảng:
 TIẾT 9
KIỂM TRA GIỮA KÌ I
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
	- Đánh giá đúng mức độ về trình bày bài hát Mái trường mến yêu, Lý cây đa và đọc TĐN số 1- Ca ngợi Tổ quốc, TĐN số 2 - Ánh trăng.
2. Về năng lực: 
- Hát và thể hiện được sắc thái của từng bài hát, TĐN đã học
 	- Học sinh trình bày tự tin bài hát và bài TĐN kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách..
3. Về phẩm chất: 
- Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
- Đề, hướng dẫn chấm, đáp án, biểu điểm.
- Nhạc cụ gõ
III. Hình thức kiểm tra (45p)
- Học sin thực hành với hình thức bốc thăm và trình bày biểu diễn bài hát hoặc bài TĐN đã học.
IV. Ma trận, đề kiểm tra
3.1. Ma trận:
Chủ đề
Nội dung chủ đề theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng
Nhận biết
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
(0,5 điểm)
Thông hiểu
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
(1,5 điểm)
Vận dụng thấp
(Mô tả yêu cầu cần đạt) (3,0 điểm)
Vận dụng cao
(Mô tả yêu cầu cần đạt)
(5,0 điểm)
Năng lực có thể hình thành
1. Nội dung Học hát
- Bài hát: Mái trường mến yêu
- Biết được tên tác giả bài hát và kể tên một vài sáng tác khác cùng tác giả.
- Nêu được nội dung bài hát, nêu được cảm nhận về nội dung bài hát.
- Hát đúng nhạc và lời ca của bài hát.
- Hát đúng nhạc và lời, thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
- Hát kết hợp múa phụ họa, thể hiện được sắc thái, tình cảm bài hát.
- Bài hát: Lí cây đa
2. Nội dung Tập đọc nhạc
- Bài: Tập đọc nhac số 1: Ca ngợi Tổ quốc
- Nhận biết được tên, tác gia và nhịp của bài TĐN.
- Về cao độ sử dụng những nốt nào?
- Về trường độ sử dụng những hình nốt gì?
- Đọc được cao độ, trường độ bài TĐN số.
- Đọc chính xác cao độ trường độ bài TĐN.
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN.
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm.
- Bài: Tập đọc nhạc số 2: Ánh trăng 
Tổng số câu hỏi
1
1
1
1
Tổng điểm
0,5
1,5
3.0
5,0
Tỉ lệ
5%
15%
30%
50%
3.2. Đề kiểm tra: 
Học sinh bốc thăm và trình bày một trong hai nội dung sau:
* Nội dung học hát: 
Câu 1: (0.5 điểm) Em hãy cho biết bài hát Mái trường mến yêu (Lí cây đa) do nhạc sĩ nào sáng tác? Kể tên một vài bài hát khác do nhạc sĩ đó sáng tác?
Câu 2: (1.5 điểm) Trình bày nội dung của bài hát và nêu cảm nhận của em về bài hát đó.
Câu 3: (3.0 điểm) Hát đúng lời ca, giai điệu bài hát.
Câu 4: (5.0 điểm) Hát kết hợp gõ đệm, diễn cảm, thể hiện sắc thái tình cảm và vận động đơn giản bài hát đó.
* Nội dung tập đọc nhạc:
Câu 1: (0.5 điểm) Nói được tên, tác giả và nhịp của bài TĐN.
Câu 2: (1.5 điểm) Về cao độ sử dụng những nốt nào? Về trường độ sử dụng những hình nốt nào?
Câu 3: (3.0 điểm) Đọc đúng cao độ, trường độ và hát chính xác lời ca bài TĐN.
Câu 4: (5.0 điểm) Đọc và kết hợp với gõ phách, đánh nhịp bài TĐN.
3.3. Đáp án và biểu điểm chấm: 
* Nội dung học hát: 
Câu 1: (0.5 điểm) Em hãy cho biết bài hát Mái trường mến yêu (Lí cây đa) do nhạc sĩ nào sáng tác ? Kể tên một vài bài hát khác do nhạc sĩ đó sáng tác?
* Học sinh trả lời đúng tên, tác giả của bài hát. (0.25 điểm)
- Bài hát: Mái trường mến yêu - Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng.
- Bài hát: Lí cây đa - Dân ca Quan họ Bắc Ninh.
* Học sinh kể tên được một, đến hai ca khúc của nhạc sĩ đó (0.25 điểm)
Câu 2: (1.5 điểm) Trình bày nội dung của bài hát và nêu cảm nhận của em về bài hát đó.
- Học sinh trình bày được nội dung của bài hát (1.0 điểm)
- Học sinh nêu được cảm nhận về bài hát (0.5 điểm)
Câu 3: (3.0 điểm) Hát đúng lời ca, giai điệu bài hát.
- Học sinh hát đúng lời ca của bài hát (1.0 điểm)
- Hát đúng giai điệu của bài hát (2.0 điểm) 
Câu 4: (5.0 điểm) Hát kết hợp gõ đệm, diễn cảm, thể hiện sắc thái tình cảm và vận động đơn giản bài hát đó.
- Hát đúng lời ca và giai điệu của bài hát (1.5 điểm)
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc nhịp (1.5 điểm)
- Hát kết hợp thể hiện được sắc thái của bài hát (1.0 điểm)
- Hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo bài hát (1.0 điểm)
* Nội dung tập đọc nhạc:
Câu 1: (0.5 điểm) Nói được tên, tác giả và nhịp của bài TĐN. 
- Học sinh nới được tên, tác giả của bài tập đọc nhạc (0.25 điểm)
- Học sinh nói được nhịp của bài (0.25 đ)
Câu 2: (1.5 điểm) Về cao độ sử dụng những nốt nào? Về trường độ sử dụng những hình nốt nào?
- Kể được cao độ của bài TĐN (0.75 điểm)
- Kể được trường độ của bài TĐN (0.75 điểm)
Câu 3: (3.0 điểm) Đọc đúng cao độ, trường độ và hát chính xác lời ca bài TĐN.
- Đọc đúng cao độ của bài TĐN (1.0 điểm)
- Đọc đúng trường độ của bài TĐN (1.0 điểm)
- Ghép được lời ca của bài TĐN (1.0 điểm)
Câu 4: (5,0 điểm) Đọc và kết hợp với gõ phách, đánh nhịp bài TĐN.
- Đọc chính xác cao độ bài TĐN (2.0 điểm)
- Ghép lời ca chính bài bài TĐN (1.0 điểm)
- Thể hiện được sắc thái bài TĐN (1.0 điểm)
- Gõ đệm đúng theo nhịp (phách) (1.0 điểm)
3.4. Nhận xét đánh giá:
- Giáo viên nhận xét giờ kiểm tra, tuyên dương có ý thức chuẩn bị bài, nhắc nhở học sinh thực hiện chưa được tốt cần cố gắng hơn nữa.
* Loại Đạt (Đ): Học sinh đạt từ 5.0 điểm đến 10.0 điểm ở một trong hai nội dung.
* Loại Chưa đạt (CĐ): Học sinh đạt dưới 5.0 điểm ở một trong hai nội dung.
IV. Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị bài sau (2p)
* Hướng dẫn học sinh học ở nhà: 
 	- Ôn lại toàn bộ các kiến thức đã học từ đầu năm học thuần thục hơn nữa.
* Hướng dẫn học sinh học chuẩn bị bài sau: 
 	- Xem trước nội dung bài học tiết 10: Ôn tập bài hát Chúng em cần hoà bình, tập đọc nhạc số 4- Mùa xuân về, bài đọc thêm “Hội xuân sắc bùa 	
* Kết quả kiểm tra giữa kì I:
Lớp
Sĩ số
Đạt (Đ)
Chưa đạt (CĐ)
Số lượng
%
Số lượng
%