Giáo án Tin học 7 - Tiết 13, Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính (Tiết 1) - Năm học 2010-2011 - Đào Minh Hiếu

 Ngày soạn: 10/ 10 / 2010
Tiết thứ 13: 
BÀI 3. THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH (T1)
A . MỤC TIÊU
 1. Kiến thức :
 - Biết được các kí hiệu của các phép toán trong công thức trên trang tính ;
 - Biết được thứ tự ưu tiên của các phép toán trong công thức ;
 - Biết cách nhập công thức vào ô tính. 
 2. Kỹ năng :
 Viết đúng các công thức tính toán theo các kí hiệu phép toán của bảng tính.
 3. Thái độ :
 - Sôi nổi, tự giác và tích cực trong hoạc tập 
B. PHƯƠNG PHÁP
 - Phương pháp thuyết trình và minh họa
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
 1. Chuẩn bị của giáo viên:
 Giáo án; các slide điện tử trình chiếu; máy vi tính; màn hình chiếu, các ví dụ và bài tập 
 cũng cố.
 2. Chuẩn bị của học sinh: 
 Sách giáo khoa; vở ghi.
 D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
 I. Ổ định lớp : 2 phút.
 II. Kiểm tra bài cũ:
CÂU 1: Em hãy nêu các thành phần chính trên trang tính?
 CÂU 2: Khi mở một bảng tính mới em thường thấy có:
 A. Một trang tính B. Hai trang tính C. Ba trang tính D. Bốn trang tính
 CÂU 3: Khi nhập dữ liệu vào bảng tính thì:
A. Dữ liệu kiểu số sẽ mặc nhiên canh trái trong ô.
B. Dữ liệu kiểu số sẽ mặc nhiên canh phải trong ô. 
C. Dữ liệu kiểu kí tự sẽ mặc nhiên canh trái trong ô.
D. Câu A và C đúng.
 III. Bài mới 
Đặt vấn đề: Để thực hiện tính toán trên trang tính ta làm như thế nào?
2. Triển khai bài: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1 : SỬ SỤNG CÔNG TỨC ĐỂ TÍNH TOÁN
- GV ? Em hãy viết các kí hiệu của các phép toán ? Cho ví dụ ?
- GV nhận xét, phân tích và đưa ra các kí hiệu của các phép toán trong toán học và trên bảng tính bắng cách trình chiếu slide :
- GV ? Hãy cho biết thứ tự ưu tiên của các phép toán trong toán học ? 
- GV trình chiếu slide và tổng kết :
 Các phép toán trong công thức được thực hiện theo trình tự thông thường: 
 ( ) à ^ (lũy thừa) à *, / à +, - 
- GV lấy vd : ((2+5)^2 + 1)*2 = ? 
- GV chữa bài : ((2+5)^2 + 1)*2 
 = (7^2 +1)*2
 = (49 +1)*2
 = 50 * 2
 = 100
- HS lên bảng : 
 + Phép cộng : + , VD : 3+5
 + Phép trừ : - , VD : 5-2
 + Phép nhân : x hoặc ., VD : 4 x 2
 + Phép chia : : , VD : 6 : 3
 + Phép lấy phần trăm : %, VD : 12%
HS quan sát và ghi bài.
- HS trả lời : trong ngoặc trước đến phép lũy thừa, nhân, chia, cộng, trừ.
HS chú ý và ghi bài.
- HS thực hiện nháp và lên bảng thực hiện.
Hoạt động 2 : NHẬP CÔNG THỨC
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK.
- GV? Hãy nêu các bước để nhập công thức vào một ô tính ?
- GV trình chiếu slide phân tích và tổng kết:
- GV nêu vd :
- GV lưu ý và lấy ví dụ minh họa :
 Nếu chọn một ô không có công thức và quan sát thanh công thức, em sẽ thấy nội dung trên thanh công thức giống với dữ liệu trong ô. Tuy nhiên, nếu trong ô đó có công thức, các nội dung này sẽ khác nhau. 
 GV lấy vd trực tiếp trên máy cho hs quan sát. 
- HS đọc sgk
- HS trả lời (từ Sgk)
- HS quan sát và ghi bài.
- HS chú ý quan sát
IV. Cũng cố bài : (10 phút)
 - Gv ?
V. Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập ở nhà :
 - Học và nhớ các kí hiệu của các phép toán, thứ tự ưu tiên của các phép toán trong công thức
 - Xem lại các bước nhập một công thức vào ô tính
VI. Rót kinh nghiÖm sau tiÕt gi¶ng:
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................