Bài giảng Công nghệ Khối 7 - Bài 21: Luân canh, xen canh, tăng vụ

Kiểm tra bài cũ- Nêu mục đích và phương pháp bảo quản nông sản ?Đáp án : -Mục đích: Bảo quản để hạn chế sự hao hụt về số lượng và giảm sút về chất lượng của nông sản -Phương pháp: +Bảo quản thông thoáng +Bảo quản kín +Bảo quản lạnhLUÂN CANHTĂNG VỤXEN CANHLUÂN CANHTĂNG VỤXEN CANHNĂM 1TRỒNG LÚANĂM 2TRỒNG KHOAI LANGVụ 1 Đông xuânVụ 2 xuân hèVụ 3 hè thu Vụ 4 thu đông (TĐ)2. Em hiểu thế nào luân canh? Luân canh có ý nghĩa gì? 2. Em hiểu thế nào là luân canh? Luân canh có ý nghĩa gì?TRẠM 11, Trong hình ảnh trên, xuất hiện loại cây trồng gì?2, Em hiểu thể nào là xen canh? Xen canh có ý nghĩa gì?TRẠM 2Vụ 1 Đông xuânVụ 2 xuân hèVụ 3 hè thu Vụ 4 thu đông (TĐ)TRẠM 31, Trong hình ảnh trên, em có nhận xét về số vụ trên một diện tích?2, Em hiểu thể nào là tăng vụ? Tăng vụ có ý nghĩa gi? VD 1: Trên một thửa ruộng Vụ 1: Trồng ngôVụ 2: Trồng lúaVụ 3: Trồng đậu tươngĐây là các loại hình luân canh cây trồngNăm thứ nhấtNăm thứ haiVụ1: Trồng Bắp cảiVụ 2:Đậu tươngVụ 3: Trồng Dưa leoVD 2: Trên cùng một thửa ruộng: Vụ 1: Trồng lúaVụ 2: Trồng lúaVụ 3: Trồng lúaTrồng duy nhất một loại cây trồng trong nhiều mùa vụ liên tiếp trên một diện tích đất có những bất lợi:Đây có phải là phương thức luân canh không ? Đây không phải là phương thức luân canh.Vì trồng duy nhất một lại cây trồng trong nhiều vụ.Cây NgôCây MíaCây Bắp CảiCây Đậu Nành+ Luân canh giữa các cây trồng cạn với nhau.Cây LúaCây NgôCây LúaCây Đậu Tương+ Luân canh cây trồng cạn với cây trồng nướcCây rau CầnCây Lúa+ Luân canh cây trồng nước với cây trồng nướcCây rau CầnCây NgôCây MíaCây Bắp CảiCây Đậu Nành Để xây dựng các công thức luân canh hợp lí cần chú ý đến các yếu tố mức độ tiêu thụ chất dinh dưỡng nhiều hay ít và khả năng chống chịu sâu, bệnh của mỗi loại cây trồng Trồng Bí Đỏ xen canh với cây Đu Đủ Vụ chiêmVụ mùaHÈXUÂNTHUĐÔNGVụ hè thuVụ xuânVụ đôngHÈTHUXUÂNĐÔNGNhận xét sự thay đổi số vụ gieo trồng trong năm của 2 hình ?ABQuan sát biểu đồ số vụ gieo trồng trong năm của hình A và B- Luân canh làm cho đất tăng . . . . . . . . . . . . ......................................................................................... ..........và ......................................................................................................... - Xen canh sử dụng hợp lí ................................................................................................. và ....................................................................... - Tăng vụ góp phần tăng thêm . . . . . . . . . . . . . . . . .......................Thảo luận nhóm trong 3 phút hoàn thành bài tập sau: Em hãy chọn các nhóm từ trong ngoặc ( , , ) để điền vào chỗ trống của các câu sau cho thích hợp.(mỗi nhóm từ có thể điền vào nhiều chỗ của các câu)độ phì nhiêu,điều hòa dinhdưỡnggiảm sâu, bệnh.sản phẩm thu hoạchđất,ánh sángbệnhgiảm sâu, 1. Hãy nối các vế cho phù hợpTăng số lần gieo trồng trên một diện tích.b. Luân phiên các loại cây trồng khác nhau trên một diện tích.c. Trồng các loại hoa màu cùng một lúc hoặc cách nhau không lâu trên một diện tích.1. Luân canh2. Tăng vụ3. Xen canhBài tập- sử dụng hợp lí ánh sáng, đất và giảm sâu bệnh.- góp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch.- làm cho đất tăng độ phì nhiêu, điều hòa dinh dưỡng và giảm sâu bệnh.2. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (...)Luân canh......(1).....Xen canhBài tậpTăng vụ......(2)..............(3).....3. Trên cùng một thửa ruộng người ta trồng một nửa là dưa hấu, một nửa là ngô, có gọi là xen canh được không ? Vì sao ?Trả lời: Không phải là xen canh . Vì không trồng xen, không tận dụng được diện tích, chất dinh dưỡng và không tăng thêm thu hoạch trên cùng diện tích.Bài tậpHướng dẫn về nhà* - HS học và hoàn thành BT trong vở bài tậpNghiên cứu trước bài 22. Tìm hiểu tác hại nếu không có rừng cây? Vẽ sơ đồ tư duy về vai trò của rừng?