Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 4, Bài 4: Đạo đức và kỉ luật

Chào mừng Quý thầy, cô giáo 
ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT 
Tiết 4 - Bài 4 
1. Thế nào là đạo đức và kỉ luật ? Truyện đọc : “ Một tấm gương tận tụy vì việc chung ” 
Tiết 4 : ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT 
? Tìm xem những việc làm nào chứng tỏ anh Hùng là người tính kỉ luật cao ? 
	 Tra ̉ lời : 
- Thực hiện nghiêm ngặt qui định bảo hộ lao động khi làm việc . 
	- Phải qua huấn luyện về qui trình kĩ thuật , nhất là an toàn về lao động . 
? Những việc làm nào của anh Hùng thể hiện anh là người biết chăm lo đến mọi người và có trách nhiệm cao trong công việc ? 
	 Tra ̉ lời : 
- Làm việc suốt đêm trong mưa rét , quần áo ướt sũng để sớm khắc phục hậu quả , giải phóng mặt đường . 
- Làm việc vất vả , thầm lặng , thu nhập thấp nhưng vẫn vui vẻ . 
- Sẵn sàng giúp đỡ mọi người 
? Anh Hùng có phải là người có đạo đức và kỉ luật không ? Tại sao ? 
	 Tra ̉ lời : 
Anh hùng là người có đạo đức và kỉ luật . 
Vì : Anh luôn hoàn thành tốt công việc của mình , không đi muộn về sớm , vui vẻ hoàn thành nhiệm vụ , sẵn sàng giúp đỡ đồng đội nên được mọi ngừơi tôn trọng yêu quý 
Đạo đức là gì ? 
	 Tra ̉ lời : 
- Là những quy định , những chuẩn mực ứng xử của con người với người khác , với công việc , với thiên nhiên và môi trường sống , được mọi người ủng hộ và tự giác thực hiện . 
HÌNH BÁC HỒ ĐANG LÀM VIỆC TẠI CHIẾN KHU 
Kỉ luật là gì ? 
- Là những quy định chung của một cộng đồng hoặc của một tổ chức xã hội ( nhà trường , cơ quan ) yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng , hiệu quả trong công việc . 
Hình ảnh quân đội Việt Nam 
Có kỉ luật sẽ giúp chúng ta học tập tốt 
2 . Đạo đức và kỉ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào ? 
	 - Người sống có đạo đức là người biết tuân thủ kỉ luật . 
- Người chấp hành tốt kỉ luật là người sống có đạo đức . 
3. Ý nghĩa của đạo đức và kỉ luật . 
Đạo đức và kỉ luật giúp con người định hướng đúng đắn trong cuộc sống và phát triển lành mạnh . Người sống có đạo đức và có tính kỉ luật sẽ cảm thấy thoải mái , được mọi tôn trọng , quý mến . 
 Mặt khác đạo đức và kỉ luật là nền tảng của xã hội , đảm bảo sự ổn định và phát triển bền vững của xã hội . 
Troø chôi 
truùc xanh 
CÁCH CHƠI 
	 Mỗi ô chữ tương ứng với 1 hình ảnh , sau khi quan sát ảnh , em hãy cho biết : 
Hành vi nào biểu hiện đạo đức và thiếu đạo đức 
Hành vi nào biểu hiện tính kỉ luật và thiếu kỉ luật 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
KEÁT THUÙC 
Giúp đỡ cụ già lên xe buýt 
=> Biểu hiện đạo đức 
Trôû veà troø chôi 
Ñaùp aùn 1 
Trôû veà troø chôi 
Xem bài bạn khi làm kiểm tra 
=> Biểu hiện vi phạm đạo đức và kỉ luật 
Ñaùp aùn 2 
Tham gia phong trào Nuôi heo đất giúp bạn khó khăn 
=> Biểu hiện đạo đức 
Trôû veà troø chôi 
Ñaùp aùn 3 
Tác phong đội viên thực hiện đúng nội quy nhà trường 
=> Biểu hiện kỉ luật 
Trôû veà troø chôi 
Ñaùp aùn 4 
Một số bạn ngủ và nói chuyện trong giờ học 
=> Biểu hiện thiếu kỉ luật 
Trôû veà troø chôi 
Ñaùp aùn 5 
Học sinh đánh nhau 
=> Biểu hiện thiếu kỉ luật 
Trôû veà troø chôi 
Ñaùp aùn 6 
Xả rá trong lớp học 
=> Biểu hiện thiếu kỉ luật 
Trôû veà troø chôi 
Ñaùp aùn 7 
TROØ CHÔI KEÁT THUÙC 
Tình huống 
 Chiều thứ 7 Mai rất nhớ nhà , liền rủ Hà cùng trốn về nhà chơi . 
 Là bạn của Mai em sẽ xử sự như thế nào ? 
	 4. . Hướng dẫn về nhà :- Làm các bài tập còn lại - Xem , đọc trước bài 5- Yêu thương con người - Soạn bài mới và tìm hiểu các câu hỏi phần gợi ý sgk .- Tìm hiểu thế nào là yêu thương con người ?- Tìm các biểu hiện của lòng yêu thương con người ? 
TIẾT 4 : ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT 
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ 
NHIỀU SỨC KHỎE 
CHÂN THÀNH CẢM ƠN 
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ