Bộ đề ôn luyện giữa kì 1 môn Tin học 7 năm học 2026-2027 (8 đề có đáp án)

 Biên soạn: Lop7.vn 
Câu 14. (0,25 điểm) Một bạn gõ dòng “Mai nhóm họp lúc 8 giờ” vào vùng trao đổi trên 
mạng. Dòng thông tin đó được thể hiện ở dạng nào?
A. Âm thanh B. Video
C. Hình ảnh chụp D. Văn bản
Câu 15. (0,25 điểm) Trên mạng xã hội minh hoạ, nút Đăng được dùng sau khi nhập nội 
dung bài viết. Nút này thực hiện chức năng nào?
A. Đưa bài viết lên trang để chia sẻ B. Đổi tên một tệp trên USB
C. Tắt máy tính D. Tạo thư mục trong ổ đĩa
Câu 16. (0,25 điểm) Thông báo thật cho biết thư viện đóng cửa buổi sáng và mở lại lúc 14 
giờ. Để các bạn không đến mượn sách, một người đăng lên nhóm rằng thư viện đóng cửa cả 
ngày, nhưng ghi là thông báo của thư viện. Nhận xét nào giải thích đúng tác hại có thể có?
A. Thông tin không gây hiểu lầm vì buổi sáng thư viện đúng là đóng cửa.
B. Thông tin đáng tin vì người đăng đã ghi tên thư viện dưới bài.
C. Người đọc có thể bỏ việc mượn sách buổi chiều vì tin thời gian đóng cửa đã bị kéo dài 
sai.
D. Bài đăng chỉ thay cách diễn đạt, vẫn giữ nguyên khoảng thời gian trong thông báo thật.
PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG-SAI (2 điểm)
Với mỗi câu, ghi Đúng hoặc Sai cho từng ý a), b), c), d) vào giấy thi.
Câu 17. (1,0 điểm) Phòng học có máy quét để thu hình từ trang giấy, màn hình không cảm 
ứng, loa và USB. Hãy xác định mỗi nhận định sau là Đúng hay Sai.
a) Máy quét có chức năng đưa hình ảnh trên giấy vào máy tính.
b) Màn hình không cảm ứng là thiết bị dùng để nhập dữ liệu bằng cách chạm ngón tay lên 
màn hình.
c) Muốn ghi lại lời đọc của học sinh thành dữ liệu âm thanh, chỉ cần loa của phòng vì loa có 
thể thay chức năng thu âm của micro.
d) Tệp đang được ghi vào USB chưa hoàn tất; đóng cửa sổ đang hiển thị tệp không đủ để 
kết luận có thể rút USB ngay, vì thao tác ghi dữ liệu có thể vẫn đang diễn ra.
Câu 18. (1,0 điểm) Trên mạng xã hội minh hoạ, người dùng có thể kết nối tài khoản, đăng 
chữ hoặc ảnh và phản hồi dưới bài. Một bài viết cáo buộc nhóm khác gian lận nhưng không 
đưa bằng chứng; nhiều phản hồi chỉ lặp lại lời cáo buộc đó.
a) Gửi yêu cầu kết bạn là một cách sử dụng chức năng kết nối tài khoản.
b) Bức ảnh đăng kèm bài viết là thông tin dạng âm thanh.
c) Nếu người đăng biết lời cáo buộc là bịa đặt nhưng vẫn đăng để làm nhóm kia bị hiểu xấu, 
đó là dùng thông tin sai mục đích vì có thể gây tổn hại danh tiếng của nhóm.
d) Vì có nhiều phản hồi lặp lại lời cáo buộc nên đã đủ căn cứ kết luận lời cáo buộc là đúng.
 46 Biên soạn: Lop7.vn 
PHẦN III. TỰ LUẬN (4 điểm)
Trình bày lời giải vào giấy thi; ghi rõ phần và số câu.
Câu 19. (2,0 điểm) Mỗi ý dưới đây là một tình huống độc lập:
a) Lúc 16 giờ, Hoa sao chép tệp BaiViet.docx gồm hai đoạn từ máy tính sang USB. Sau đó, 
Hoa thêm đoạn thứ ba vào bản trên máy tính và lưu lúc 17 giờ; không thao tác gì trên bản ở 
USB. Hoa nói: “Hai bản chắc chắn vẫn giống nhau vì lúc đầu được sao chép từ một tệp.” 
Em hãy nhận xét, nêu nội dung mỗi bản và giải thích.
b) Em nhận hai tệp: BaiGioiThieu.docx cần sửa một câu và Bia.png cần tô lại một vùng 
màu. Máy có Word (soạn, sửa văn bản), Paint (vẽ, sửa ảnh) và Media Player (phát âm 
thanh, video). Hãy đề xuất cách dùng phần mềm để hoàn thành cả hai việc và lưu kết quả 
thành hai tệp đúng loại ban đầu; giải thích lựa chọn.
Câu 20. (2,0 điểm) Mỗi ý dưới đây là một tình huống độc lập:
a) Nhóm cần gửi tệp DuThao.docx cho hai thành viên góp ý rồi gửi lại bản tổng hợp ý kiến. 
Dùng thư điện tử có các chức năng: chọn người nhận, đính kèm tệp, gửi thư và trả lời thư. 
Một thành viên góp ý “bổ sung địa điểm”; người còn lại góp ý “bổ sung địa điểm và giờ bắt 
đầu”. Hãy nêu cách gửi tài liệu, nhận phản hồi và viết nội dung tổng hợp cần gửi lại cho cả 
hai bạn.
b) Một bạn cho rằng: “Máy đã cài và cập nhật phần mềm diệt virus thì dữ liệu được an toàn 
trước mọi nguy cơ; không cần biện pháp nào khác.” Em hãy nêu một tình huống cụ thể bác 
bỏ nhận định đó. Sau đó, đề xuất cách phối hợp các biện pháp đã học để vừa còn dữ liệu khi 
bản gốc bị mất hoặc hỏng, vừa hạn chế người khác tự ý dùng tài khoản. Giải thích tác dụng 
của từng biện pháp và nêu một giới hạn mà phương án của em vẫn cần lưu ý.
 HẾT
 47 Biên soạn: Lop7.vn 
 ĐỀ THAM KHẢO ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
 ĐỀ SỐ 05 GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2026-2027
 Môn: Tin học - Lớp: 7
Thang điểm 10. Cộng điểm các câu, ý rồi làm tròn tổng điểm đến một chữ số thập phân (ví 
dụ: 6,25 thành 6,3; 6,75 thành 6,8). Không làm tròn từng ý.
Tự luận: mỗi ý a), b) của câu 19 và 20 tối đa 1,0 điểm.
Chấm theo từng tiêu chí, chấp nhận cách diễn đạt và thao tác đúng tương đương. Không bắt 
học sinh chép nguyên văn đáp án. Một lỗi chỉ làm mất điểm của tiêu chí bị ảnh hưởng; vẫn 
chấm phần đúng độc lập, không trừ thêm lần nữa.
Một ý Đúng/Sai ghi đồng thời cả Đúng và Sai được 0 điểm.
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (4 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án C B D A D A C B A C B D
 Câu 13 14 15 16
 Đáp án B D A C
Mỗi câu chọn đúng duy nhất phương án được 0,25 điểm; chọn sai, chọn nhiều phương án 
hoặc bỏ trống: 0 điểm.
PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG-SAI (2 điểm)
 Câu a b c d
 17 Đ S S Đ
 18 Đ S Đ S
Đ: Đúng; S: Sai. Mỗi ý xác định đúng được 0,25 điểm, chấm độc lập; ý sai hoặc bỏ trống: 0 
điểm.
Giải thích câu 17:
a) Máy quét thu nhận ảnh trang giấy làm dữ liệu vào.
b) Không có cảm ứng nên không nhận lệnh qua chạm; chức năng được mô tả là hiển thị.
c) Loa đưa âm thanh ra, không đảm nhận thu âm như micro; chỉ có loa không đáp ứng ghi 
lời đọc.
d) Đóng cửa sổ và hoàn tất ghi dữ liệu là hai trạng thái khác; cần hoàn thành ghi, đóng tệp 
và ngắt kết nối an toàn theo hướng dẫn.
Giải thích câu 18:
a) Yêu cầu kết bạn phục vụ kết nối, không phải một phản hồi về bài viết.
b) Bức ảnh là hình ảnh, không phải âm thanh.
c) Dữ kiện nêu ý đồ làm nhóm bị hiểu xấu; thông tin bịa đặt có thể hại danh tiếng.
d) Các phản hồi chỉ lặp lời cáo buộc, không thêm bằng chứng; số lượng không xác nhận sự 
thật.
 48 Biên soạn: Lop7.vn 
PHẦN III. TỰ LUẬN (4 điểm)
Câu 19. (2,0 điểm)
 Lời giải / yêu cầu đạt Điểm
a) Bản trên USB vẫn gồm hai đoạn. 0,25
Bản trên máy tính gồm ba đoạn sau khi đã lưu lúc 17 giờ. 0,25
Bác bỏ nhận định và giải thích bản sao chỉ ghi nội dung tại lúc sao chép (0,25); 
sửa bản trên máy tính không tự làm đổi bản USB khi không sao chép lại (0,25). 0,5
Chấp nhận diễn đạt tương đương; không bắt dùng thuật ngữ chuyên sâu.
b) Chọn Word để mở và sửa câu trong BaiGioiThieu.docx, nêu việc sửa và lưu 
 0,25
bản văn bản.
Chọn Paint để mở và tô vùng màu trong Bia.png, nêu việc sửa và lưu bản ảnh. 0,25
Lưu hai kết quả đúng loại docx và png; chấp nhận lưu đè hoặc lưu tên mới có 
 0,25
phần mở rộng tương ứng.
Giải thích lựa chọn theo chức năng: Word xử lí văn bản, Paint xử lí ảnh. Chấp 
nhận cách mở và lưu đúng tương đương; không bắt thứ tự xử lí hai tệp. Nếu 0,25
chọn sai một ứng dụng, vẫn chấm các yêu cầu độc lập còn đúng.
Câu 20. (2,0 điểm)
 Lời giải / yêu cầu đạt Điểm
a) Gửi thư đến đúng cả hai thành viên và đính kèm DuThao.docx. 0,25
Đề nghị các bạn trả lời thư để góp ý, đọc các thư phản hồi; chấp nhận cách 
 0,25
nhận phản hồi tương đương bằng các chức năng đã nêu.
Tổng hợp đủ hai nội dung cần bổ sung: địa điểm và giờ bắt đầu; không bắt 
 0,25
đúng câu chữ mẫu, không cần lặp ý địa điểm.
Gửi nội dung tổng hợp cho cả hai thành viên. Nếu thiếu một ý tổng hợp, không 
 0,25
trừ lại điểm thao tác gửi; chấm các bước độc lập.
b) Nêu được một phản ví dụ cụ thể và chỉ ra vì sao phần mềm diệt virus không 
xử lí được nguy cơ đó, như ổ cứng hỏng vật lí làm mất tệp, hoặc người biết mật 
 0,25
khẩu tự ý dùng tài khoản. Chỉ nói “không đúng” mà không có tình huống: 
không đạt tiêu chí này.
Đề xuất sao lưu thường xuyên ra thiết bị ngoài máy chứa bản gốc (hoặc nơi lưu 
phù hợp khác), giải thích bản sao giúp còn dữ liệu khi bản gốc mất/hỏng. Chỉ 0,25
nêu “sao lưu” mà chưa giải thích hoặc chưa chỉ nơi phù hợp: 0,125 điểm.
Đề xuất đặt và giữ bí mật mật khẩu tài khoản, giải thích giúp hạn chế người 
khác tự ý dùng tài khoản; phối hợp với biện pháp còn lại, không coi một biện 0,25
pháp thay được tất cả. Nêu biện pháp đúng nhưng thiếu tác dụng: 0,125 điểm.
Nêu một giới hạn cụ thể phù hợp chính phương án, ví dụ thiết bị sao lưu có thể 
hỏng/thất lạc hoặc phần dữ liệu chưa sao lưu có thể mất. Chấp nhận giới hạn 
đúng khác; không bắt nêu lại tình huống mẫu hay tiêu chuẩn mật khẩu. Chấm 0,25
các tiêu chí độc lập; không trừ hai lần cùng một lỗi, không yêu cầu cách khôi 
phục hay thiết lập quyền chuyên sâu.
 49 Biên soạn: Lop7.vn 
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
 Môn Tin học - Lớp 7 - Năm học 2026-2027 - Đề số 06
 Thời gian làm bài: 45 phút
 Mức độ nhận thức
 Chương/Chủ Nội dung/đơn vị Chỉ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
 TT Tổng
 đề kiến thức tiêu TNKQ TNKQ TNKQ TNKQ
 TL TL TL TL
 NLC Đ/S NLC Đ/S NLC Đ/S NLC Đ/S
 Số 3 (C1, 1 
 Máy tính và - - 1 (C4) - - - - - - - 5
 1 Thiết bị vào - ra câu/ý C2, C3) (C19a)
 cộng đồng
 Điểm 0,75 - - 0,25 - 1 - - - - - - 2
 2 2 
 Số 3 (C5, 
 Máy tính và Phần mềm máy (C17a, - 1 (C8) (C17c, - - - - - - - 8
 2 câu/ý C6, C7)
 cộng đồng tính C17b) C17d)
 Điểm 0,75 0,5 - 0,25 0,5 - - - - - - - 2
 3 (C9, 2 2 
 Số 1 
 Máy tính và Quản lí dữ liệu C10, (C18a, - 1 (C12) (C18c, - - - - - - 9
 3 câu/ý (C19b)
 cộng đồng trong máy tính C11) C18b) C18d)
 Điểm 0,75 0,5 - 0,25 0,5 - - - 1 - - - 3
 Tổ chức lưu 3 (C13, 
 Mạng xã hội và Số 1 1 
 trữ, tìm kiếm C14, - - 1 (C16) - - - - - - 6
 4 các kênh trao đổi câu/ý (C20a) (C20b)
 và trao đổi C15)
 thông tin
 thông tin Điểm 0,75 - - 0,25 - - - - 1 - - 1 3
 Tổng số câu/ý 12 4 - 4 4 1 - - 2 - - 1 28
 Tổng điểm 3 1 - 1 1 1 - - 2 - - 1 10 (100%)
 Tỉ lệ theo mức 40% 30% 20% 10% 100%
Ghi chú: TNKQ gồm NLC (nhiều lựa chọn) và Đ/S (đúng/sai); TL: tự luận. C là số câu; a, b, c, d là ý. Cột số câu/ý đếm ý chấm của câu nhiều ý; một câu Đ/S bốn ý vẫn là một câu chính. Đề có 
20 câu chính; 2 câu Đ/S gồm 8 ý.
 50