Chuong III 4 So trung binh cong_13004325_20210320_093742

Chào mừng các con đến với lớp học!a) Dấu hiệu ở đây là gì?b) Lập bảng “tần số”?Bài giảia) Dấu hiệu: Số cây trồng được của mỗi lớp.b) Bảng tần số:Giá trị (x)Tần số (n)288N=20732303550 Khi điều tra về số cây trồng được của mỗi lớp, người điều tra ghi lại kết quả vào bảng sau: 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 35 50 35 50 30 35 35 30 30 50MỞ ĐẦU Tiết 45: BIỂU ĐỒHãy cho biết tên của các biểu đồ trong các hình dưới đây?Biểu đồ hình chữ nhật109876543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 1995 1996 1997 1998 201510 5 0Hình 1Biểu đồ hình trònHình 2Hình 3Biểu đồ hình đoạn thẳngBiểu đồ hình chữ nhậtBiểu đồ hình quạtHình 4Hình 5VD: Xét bảng “tần số” về số cây trồng được của mỗi lớp. Böôùc 1: Döïng heä truïc toïa ñoä, truïc hoaønh bieåu dieãn caùc giaù trò x, truïc tung bieåu dieãn taàn soá n (đoä daøi ñôn vò treân hai truïc coù theå khaùc nhau).0 Cm123456789100 Cm12345678910THCS Phulac103035502040028Giá trị (x)Tần số (n)24781063Böôùc 2: Xaùc ñònh caùc ñieåm coù toïa ñoä laø caëp soá goàm giaù trò vaø taàn soá cuûa noù nhö: (28;2), (30;8), (35;7), (50;3).(Lưu ý: giá trị viết trước, tần số viết sau)Böôùc 3: Noái moãi ñieåm ñoù vôùi ñieåm treân truïc hoaønh coù cuøng hoaønh ñoä.BÀI 3:GDBIỂU ĐỒ- LUYỆN TẬP1.Biểu đồ đoạn thẳngGiá trị (x)Tần số (n)282308357503N=20Giá trị (x)103035502040028Tần số (n)24781063Nhận xét:+ Có 2 lớp trồng được ít cây nhất là 28 cây.+ Có 3 lớp trồng được nhiều cây nhất là 50 cây.+ Đa số các lớp trồng được 30 cây và 35 cây.Dựa vào biểu đồ vừa dựng, ta có thể đọc được nội dung gì về số cây trồng của mỗi lớp?GD BIỂU ĐỒ- LUYỆN TẬPBÀI 3:1.Biểu đồ đoạn thẳngGiá trị (x)Tần số (n)282308357503N=20VD: Xét bảng “tần số” về số cây trồng được của mỗi lớp. Giá trị (x)103035502040028Tần số (n)24781063GD BIỂU ĐỒ- LUYỆN TẬPBÀI 3:1.Biểu đồ đoạn thẳng Cách dựng biểu đồ đoạn thẳng:Bước 1: Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá trị x, trục tung biểu diễn các tần số n.Bước 2: Xác định các điểm có tọa độ là các cặp số gồm giá trị và tần số của nó.Bước 3: Nối mỗi điểm đó với điểm trên trục hoành có cùng hoành độ.Giaù trò (x)OTaàn soá (n)10283024783550203OTần số (n)28303550.2....3.78Giá trị (x)Biểu đồ đoạn thẳngBiểu đồ hình chữ nhậtCó khi người ta thay các đoạn thẳng bằng các hình chữ nhật- Cũng có khi các hình chữ nhật được vẽ sát nhau để dễ nhận xét và so sánh. - Ngoài biểu đồ đoạn thẳng còn có biểu đồ hình chữ nhật.Lưu ý: Khi vẽ các hình chữ nhật thay thế cho các đoạn thẳng thì đáy dưới của hình chữ nhật nhận điểm biểu diễn giá trị làm trung điểm.OTần số (n)28303550.2....3.78Giá trị (x)....BÀI 3:BIỂU ĐỒ- LUYỆN TẬPGD2.Chú ý: sgk/14199819971996199505101520Nghìn haNămBiểu đồ hình chữ nhật biểu diễn diện tích rừng nước bị phá từ 1995 đến 1998Nhìn vào biểu đồ em có nhận xét gì về tình hình tăng, giảm diện tích rừng bị phá?Nhận xét: Trong những năm từ 1995 – 1998 rừng nước ta bị tàn phá nhiều nhất vào năm 1995.Năm 1996 giảm rất nhiều, nhưng từ năm 1997 lại có xu thế tăng BÀI 3:BIỂU ĐỒ- LUYỆN TẬPGDĐại số 71. BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG Ngoài các biểu đồ vừa giới thiệu thì còn có nhiều biểu đồ khác như:2. CHÚ ÝGDBÀI 3:BIỂU ĐỒ- LUYỆN TẬPĐại số 7GDBIỂU ĐỒ- LUYỆN TẬPBÀI 3:Bài 10 (SGK – 14): Điểm kiểm tra Toán (học kì I) của học sinh lớp 7C được cho ở bảng 15:Giá trị (x)012345678910Tần số (n)0002810127641N = 50Bảng 15Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.a, + Dấu hiệu: Điểm kiểm tra Toán ( học kì I ) của học sinh lớp 7C+Số các giá trị là: 50Bài giảiBÀI 3:BIỂU ĐỒ- LUYỆN TẬPGD213548761091211xn021354876109b) Biểu đồ đoạn thẳng+ Có duy nhất 1 học sinh đạt điểm 10. + Cã 2 học sinh bị ®iÓm thÊp nhÊt lµ ®iÓm 3. + Đa số đạt điểm trung bình từ 5 và 6 điểm.BIỂU ĐỒ- LUYỆN TẬPBÀI 3:GDĐại số 7 Ôn tập lại cách lập bảng “tần số” Hướng dẫn về nhà Nghiên cứu lại cách lập biểu đồ đoạn thẳng Làm các bài tập: 11, 12, 13 SGK Đọc “bài đọc thêm” Xin cảm ơn và hẹn gặp lại