Giáo án Âm nhạc Lớp 7 - Năm học 2010-2011 - Phan Văn Đoàn

 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 3 Ngày soan: 26 /8/ 2010
Tiết 1 Ngày dạy: ..
Ho ï c ha ù t : 
MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
 ..v ..
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
 -Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Mái trường mến yêu” nhạc và lời Lê 
Quốc Tắng
2 kỹ năng:
 -Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát 
lĩnh xướng.
 3 Thái độ
 - Qua nội dung bài hát giáo dục các em có thái thân thiện với mái trường và biết kính yêu 
thầy cô giáo.
II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
 1/Chuẩn bị của giáo viên
 - Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; Làm mẫu 
 -Nhạc cụ
 -Băng nhạc bài hát : “Mái trường mến yêu” 
2/ Chuẫn bị của học sinh
 - Học sinh: SGK + vở ghi chép
 III/ Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) 
 -Điểm danh + kiểm tra tác phong.
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: ( 3 phút ) 
Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
32’ Hoạt động 1
- Gv: Viết lên bảng 
 - Gv:Treo bảng phụ 
-GV điều khiển mở băng
nhạc hoặc trình bày bài
hát 
- Hs : Viết bài 
- Hs :Quan sát 
- Hs :nghe và cảm nhận
-HS: trả lời nhip 4/4
Học bài hát
 “Mái trường mến yêu”
 Nhạc và lời Lê quốc 
Thắng
Trường THSC Hoài Hải 1 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
- GV :Hỏi : Bài hát viết ở
nhịp mấy ? 
Hỏi : (câu hỏi cho học sinh
kh,G)
Sau khi nghe bài hát này em
nào có cho lớp biết bài hát
này gồn mấy đoạn ?
-Gv: hỏi tiếp – em có thể cho
biết giới hạn của mỗi đoạn
được không ?
-GV hướng dẫn: chia câu ,
chia đoạn - bài hát gồm có 2
đoạn.
 + Đoạn 1:gồm 2 câu. Từ
đầu đến dịu êm.
 + Đoạn 2: gồm 2 câu -Phần
còn lại
- Gv: Gọi Hs đọc lời ca
-Gv:đàn hướng dẫn 
-GV tập hát từng câu:
- Gv: Hát mẫu câu 1 
- Gv: Đàn giai điệu câu một 3
lần.
-Gv: tập tương tự với các câu
tiếp theo bằng phương pháp
móc xích. Sau khi tập xong
yêu cầu hát đầy đủ cả bài
-GV đánh đàn giai điệu bài
hát 
-GV đệm đàn – hướng dẫn
GV đệm đàn – hướng dẫn 
-GV chú ý khi tập hát hướng
dẫn cách phát âm, sửa sai ,
nhận xét sau mỗi lần hát để
-HS: trả lời được gồm 2
đoạn
-HS: trả lời được:
 + Đoạn 1 :Từ đầu đến 
dịu êm.
 + Đoạn 2: Phần còn lại
-HS: theo dõi và thực
hiện.
-HS: thực hiện
-HS: luyện thanh 
theo mẫu âm:
Nồ .ô ô Nà a .a
-Hs : lắng nghe giai điệu
câu 1
-Hs : Nghe và hát theo
tiếng đàn, hát hoà giọng
-Hs : thực hiện theo yêu
cầu của GV
-HS :nhẩm theo 
-Hs :Chia từng dãy hát
toàn bài
-HS: thực hiện
-Đoạn 1 dãy bên trái
-Đoạn 2 dãy bên phải
hát đối đáp sau đó đổi lại 
Trường THSC Hoài Hải 2 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
10’
HS kịp thời sửa 
Hoạt động 2 
- Củng cố 
- Gv: chỉ định và hướng dẫn
- Gv: Nhận xét- đánh giá
-HS: thực hiện
-Hs : 2 HS mỗi em lĩnh
xướng hai câu của đoạn 1,
cả lớp cùng hát hoà giọng
đoạn 2 
-HS: rút kinh nghiệm
4.Dặn dò (2 phút): 
+ Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát.
+ Làm bài tập số 2 trang 7 SGK
V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung : 
..............................................................................................................................
...........................................................................................................................
................................................................................................................................
 ................................................................................................................................. 
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
......................................................
Trường THSC Hoài Hải 3 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 3 Ngày soạn: 30/8/2010
Tiết 2 Ngày dạy : . 
O ân ba ø i ha ù t : 
MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
Tập đọc nhạc số 1 
Bài đọc thêm : cây đàn bầu
 ..v ..
 I Mục tiêu
1 Kiến thức:
 -Học sinh hát đúng giai điệu và tập thể hiện tính chất mếm mại của giai điệu bài
hát “Mái trường mến yêu” nhạc và lời Lê Quốc Tắng.
 -Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được lời ca bài TĐN số 1. 
2 kỹ năng:
 -Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát 
lĩnh xướng, hát đơn ca...
-Học sinh nhìn và đọc đúng vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc
 3 Thái độ
 - Qua nội dung bài hát giáo dục các em có thái thân thiện với mái trường và biết kính yêu 
thầy cô giáo.
II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
 1/Chuẩn bị của giáo viên
 - Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; Làm mẫu 
 -Nhạc cụ
 - Bảng phụ bài TĐN số 1
2/ Chuẫn bị của học sinh
- Học sinh: SGK + vở ghi chép
- Thuộc lời bài hát “Mái trường mến yêu” 
 III/ Hoạt động dạy học:
2. Ổn định tổ chức: ( 1’) 
 -Điểm danh + kiểm tra tác phong.
 2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
 - 2 HS lên trên thể hiện bài hát “Mái trường mến yêu” 
 - GV : Đánh giá – nhận xét .
 3. Bài mới:
Trường THSC Hoài Hải 4 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
- Giới thiệu bài: ( 1’ ) 
 TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
12’
20’
 Hoạt động 1
- Gv: Viết lên bảng 
- Đàn và hướng dẫn
-Gv: Mở lại bài nhạc hoặc
trình bày bài hát 
- Gv: Dùng bộ nhớ của đàn
có giai điêïu và phần đệm 
cho HS hát theo, GV chỉ 
huy 
-Gv: Chia từng dãy bàn,
nhóm lần lượt ôn luyện bài
hát
- chú ý khi tập hát hướng
dẫn cách phát âm, sửa sai ,
nhận xét sau mỗi lần hát
để HS kịp thời sửa chữa
-Kiểm tra cá nhân một vài
em, nhận xét và đánh giá. 
*Hoạt động 2: 
- Gv: Viết lên bảng 
- Gv: treo bảng phụ
 Hỏi : Bài TĐN viết ở nhịp
mấy ? 
Hỏi : Trường độ của bài
gồm những hình nốt nào ?
- Gv: hướng dẫn luyện đọc
gam Đô trưởng.
 - Gv: Cho hs thực hiện tiết
tấu bài TĐN
- Gv:Đàn giai điệu bài
TĐN 3 lần
GV hướng dẫn: chia câu –
2 câu
- Hs : Viết bài 
luyện thanh theo
hướng dẫn của GV
 - Hs : Lắng nghe,
cảm thụ và nhớ lại
bài hát 
-Hs :ôn luyện theo
từng dãy bàn, nhóm
bằng những lối hát
hoà giọng, đối đáp
hoặc có lĩnh xướng
- Hs : Hát cá nhân và
thể hiện bài hát theo
hướng dẫn của GV,
phát âm rõ ràng, hát
với tình cảm nhẹ
nhàng không gào thét.
- Hs :Trình bày cá
nhân
 - Hs :Chép bài 
- Hs : Quan sát 
- Hs :Trả lời : Nhịp 2/4
-Hs :Có các hình nốt:
đen, đơn, nốt trắng.
- Đọc gam 
- HS:Thực hiện tiết tấu
theo hướng dẫn GV
 -HS: Nghe giai điệu
đọc nhẩm theo
-HS: theo dõi và thực
I.Ôân bài hát:
“Mái trường mến yêu”
 Nhạc và lời Lê quốc Thắng
Ơi hàng cây xanh thắm dưới
mai trường mến yêu, có loài
chim .Cho từng ánh mắt
trẻ thơ cho từng khúc nhạc dịu
êm .
Như thời gian êm đềm theo
tháng năm .Như dòng sông gợn
đều theo cơn gió.Mang tình yêu
của thầy đến với chúng em .Để
dựng xây quê hương tương lai
sáng ngời.
II. Tập đọc nhạc số 1:
Ca Ngợi Tổ Quốc
 Nhạc và lời Hoàng Vân
Trường THSC Hoài Hải 5 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
12’
4’ 
- Gv: Đàn mỗi câu ba lần
- Gv:Đàn lại câu nhạc và
bắt nhịp 
-Gv:Tương tự với câu sau 
-Gv:Sau khi đọc hoàn
chỉnh cho HS ghép lời ca
- Gv:chỉ định và hướng 
dẫn từng nhóm 
*Hoạt động : 
- Gv: Viết lên bảng 
- Gv:chỉ định 
- Gv: giải thích – giới 
thiệu cây đàn bầu
Củng cố : Kiểm tra việc 
trình bày bài TĐN và hát
lời của từng tổ. Với cá 
nhân, nếu em nào xung 
phong và trình bày đạt 
yêu cầu, có thể cho các 
em điểm tốt.
hiện.
 -HS: Nghe giai điệu
đọc nhẩm theo
-HS: cả lớp cùng đọc 
-HS: thực hiện
- Đọc và ghép lời ca
HS: thực hiện
- Hs : Viết bài 
- Hs : đọc bài trông sgk
-HS: theo dõi
HS: thực hiện
III / Bài đọc thêm
 Cây đàn bầu
4.Dặn dò (1 phút): 
+ Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát, dọc thuần thục bài TĐN số 1.
+ Làm bài tập số 2 trang 8 SGK
V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung : 
 .
Trường THSC Hoài Hải 6 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 4
Tiết 3 
Ngày soạn :3/9/2010
 Ngày dạy :
 On ba ø i ha ù t :
MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
 Ôn tập đọc nhạc số1 ··
Âm nhạc thường thức
 ..v ..
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
 - Học sinh hát thuần thục bài hát .“Mái trường mến yêu”
- Đọc chính xác cao độ bài TĐN số1 và ghép lời ca thành thạo.
2 kỹ năng:
 -Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát 
lĩnh xướng, hát đơn ca...
3 Thái độ
 - Qua nội dung bài hát giáo dục các em có thái thân thiện với mái trường và biết 
kính yêu thầy cô giáo, yêu quê hương đát nước , tự hào về con người Việt Nam.
- Qua bài âm nhạc thường thức HS được giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài 
hát “ Nhạc rừng” các em hiểu biết sự đóng góp của nhạc sĩ cho nền âm nhạc Việt Nam.
II/Chuẩn bị của g v và hs
 1/Chuẩn bị của giáo viên
 - Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; Làm mẫu 
 -Nhạc cụ
 - Bảng phụ bài TĐN số 1
2/ Chuẫn bị của học sinh
- Học sinh: SGK + vở ghi chép
- Thuộc lời bài hát “Mái trường mến yêu” 
 III/ Hoạt động dạy học:
3. Ổn định tổ chức: ( 1’) 
 -Điểm danh + kiểm tra tác phong.
 2. Kiểm tra bài cũ: 
-Ở tiết này GV kết hợp ôn tập và kiểm tra
Trường THSC Hoài Hải 7 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
 3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: ( 1’ ) 
-Trong bài âm nhạc thường thức hôm nay, chúng ta được giới thiệu về nhạc sĩ
Hoàng Việt , trước khi tìm hiểu bài học cả lớp ôn lại bài hát Mái trường mến yêu và
bài TĐN số 1
TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 
12’
8’
17’
*Hoạt động 1: 
-GV hướng dẫn HS luyện
thanh.
- Trình bày lại bài hát 
- Cho HS hát lại toàn bộ bài
hát có nhạc đệm.
-Trong quá trình ôn cần nâng
cao chất lượng giọng hát như
hướng dẫn phát âm chuẩn, lấy
hơi đúng và sửa sai kịp thời. 
- Chỉ định . 
- Đánh giá – ghi điểm 
*Hoạt động 2:
- Đàn gam đô trưởng
 - Đàn lại bài TĐN
- Bắt nhịp cả lớp đọc bài TĐN
kết hợp ghép lời ca
- Sửa sai, nếu em nào đọc tốt
có thể ghi điểm khuyến khích. 
*Hoạt động 3:
- Gv: Viết lên bảng 
 -Gv:giới thiệu:
-HS luyện thanh 
- Lắng nghe 
- Ôn luyện bài hát theo
phần nhạc đệm, thể hiện
động tác. 
- Làm theo hướng dẩn của
GV 
-Tập biểu diễn đơn ca,
song ca, tốp ca.
- lắng nghe 
- Đọc gam đô trưởng 
- Lắng nghe và nhớ lại bài
TĐN.
-HS đọc bài và ghép lời
ca.
-Hs :Có thể đọc cả lớp,
từng dãy, cá nhân. 
- Hs : Viết bài 
- Hs : theo dõi
I.Ôn bài hát:
“Mái trường mến 
yêu”
 Nhạc và lời Lê
quốc Thắng
II. Ôn tập đọc
nhạc:
TĐN số 1 : 
Ca Ngợi Tổ Quốc
 Nhạc và lời
Hoàng Vân
III. Âm nhạc 
thường thức: 
 SGK nhạc 8 trang
10 
 - Tên thật Lê Chí 
Trực
- Sinh năm 1928 , 
quê ở xã An Hựu, 
Trường THSC Hoài Hải 8 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
5 - Gv: chỉ định 
- Hỏi: hãy nêu vài nét về nhạc
sĩ Hoàng Việt ? 
- Gv: Mở băng nhạc có một số
bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt
 + Lên ngàn, Lá xanh.
-Gv:giới thiệu bài hát “ Nhạc
rừng”
- Gv: Mở băng nhạc bài hát “
Nhạc rừng”
* Củng cố 
- Gv: đệm đàn và hướng dẫn 
- Gv: đệm đàn và hướng dẫn 
- Hs :Đọc bài giới thiệu về
nhạc sĩ Hoàng Việt trong
SGK.
 -Hs :HS nêu vài nét về
nhạc sĩ.
-Hs :Thưởng thức một số
tác phẩm của nhạc sĩ
Hoàng Việt 
- Hs :Lắng nghe
-Hs:Lắng nghe và cảm
nhận
-Hs: hát diễn cảm bài 
hát“Mái trường mến yêu” 
-Hs: -HS đọc bài và
ghép lời ca bài 
TĐN số 1.
huyện Cái Bè, tỉnh 
Tiền Giang.
-Một số tác phẩm 
nổi tiếng: Lá xanh, 
Tình ca..
-Bài hát “ Nhạc 
rừng”
- Nhịp 3/4
4.Dặn dò (1 phút): 
+ Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát, dọc thuần thục bài TĐN số 1.
+ Làm bài tập số 2 trang 12 SGK
V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung : 
 .
 ..
 .
Trường THSC Hoài Hải 9 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 4 
Tiết 4 Ngày soạn : 7/9/2010
 Ngày dạy ..
HỌC HÁT
BÀI : Lí ca ây đa 
 I Mục tiêu
1 Kiến thức:
 -Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Lí Cây Đa” Dân ca quan họ Bắc 
Ninh
2 kỹ năng:
- Luyện cho học sinh chất giọng mềm mại, hình thành kha năng luyến , láy trong khi 
hát
 3 Thái độ
- Qua bài hát giúp các em thêm yêu quý những làng điệu dân ca Việt Nam 
 II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
 1/Chuẩn bị của giáo viên
- Phương pháp : Giảng giải ; làm mẫu ; Thực hành . 
- Nhạc cụ 
- Băng nhạc, bảng phụ bài hát -“Lí Cây Đa” Một vài trích đoạn dân ca quan họ. 
2/ Chuẩn bị của học sinh
 - Học sinh: SGK + vở ghi chép
 III/ Hoạt động dạy học:
1/ Ổn định tổ chức : (1phút) 
- Kiểm tra sĩ số và tác phong HS 
2/ Kiểm tra bài cũ : (4phút) 
- HS1 : Đọc bài TĐN số 1 
- HS 2 : Nêu sơ lược về nhạc sĩ Hoàng Việt
3/Bài mới :( 39 phút ) 
Tl Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
23’ Hoạt động 1 
-Gv:Viết bảng 
-Gv:Giới thiệu và thể 
hiện bài hát 
- Hs:Viết Bài
- Hs:lắng nghe . 
I.Học hát :
 Lí Cây Đa
 Dân ca quan họ Bắc Ninh
Trường THSC Hoài Hải 10 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
10’
- Gv:Hát 1 vài trích đoạn
 + Hoa thơm bướm lượn.
 + Trống cơm 
- Gv:Treo bảng phụ 
- Hỏi : Bài hát được viết 
ở nhịp mấy ? . 
- Trong bài này sử dụng 
những kí hiệu gì ? . 
- Gv:Đàn và hướng dẩn 
-Gv: chỉ định 
-Gv: Mở băng nhạc bài 
hát “Lí Cây Đa” 
- Gv:Hướng dẫn tập hát
từng câu 
- Gv:Phân câu cho bài 
hát và hướng dẫn cho HS
những chổ lấy hơi . 
- Gv:Tiến hành tập từng 
câu theo lối móc xích . 
Mỗi câu GV đàn giai 
điệu 3 lần sau đó cho HS
đọc cứ thế cho đến hết 
bài . 
-Gv: Chia từng nhóm 
luyện tập bài hát và phát
hiện những chổ sai để 
sửa sai 
-Gv:hướng dẫn trình bày
bài hát ở mức độ hoàn 
chỉnh 
-Gv: Cho cả lớp hát lại 
bài hát 
- Gv:Hướng dẫn cho HS 
vừa hát vừa gỏ nhịp theo
bài hát 
- Hs:Quan sát bài nhạc 
- Hs:Trả lời : Nhịp 2/4
-Hs: Trả lời :Dấu luyến ,
dấu chấm dôi. 
- Hs:Luyện thanh 
-Hs: Đọc lời ca 
-Hs: nghe và cảm nhận
- Hs:Lắng nghe và thực 
hiện
-Hs:thực hiện
- Hs:Từng nhóm luyện 
tập và sửa sai.
 - chú ý những chổ có 
luyến : “quan” 
quan hàn ..han ; 
“ngồi” ngôi.. hồi 
ôi.v.v.
-Hs:thực hiện
-Hs:thực hiện
- Hs:Hát + gỏ nhịp 
- Trèo lên quan dốc ngồi gốc 
ơi a cây đa rằng tôi lí ơi a cây 
đa rằng tôi lới ơi a cây đa.
- Ai đem a tình tính tang tình 
rằng cho đôi mình gặp xem 
hội cái đêm hôm rằm rằng 
tôi lí ới a cây đa rằng tôi lới ơi
a cây đa.
Trường THSC Hoài Hải 11 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
5’ 
-Gv: Chỉ định 
- Gv:Đánh giá – Nhận 
xét .
Hoạt động 2 : 
-Gv:Viết bảng 
-Gv: Chỉ định 
Gv: giới thiệu khái quát 
về Hội Lim
Hỏi : Như vậy hội lim 
được tổ chức vào thời 
gian nào ?
* Củng cố : Chia lớp 
thành 2 nhóm . Nhóm 1 
hát , nhóm 2 đánh nhịp 
2/4 và ngược lại .
- Hs:1 vài cá nhân thể 
hiện bài hát 
- Hs:Chú ý lắng nghe 
- Hs:Viết Bài
-Hs : đọc bài đọc thêm
-Hs : theo dõi- ghi nhớ
-Hs : tra lời - vào ngày 
13 tháng giêng hàng 
năm.
-Hs:thực hiện
II.Bài đọc thêm;
Hội Lim
4/– Dặn dò ( 1 phút ) 
- Về nhà hát thuộc bài hát và chép bài hát vào vở .
- Chép bài TĐN số 2 và xem trước bài nầy.
 IV/ Rút kinh nghiệm -Bổ sung 
 .
 ..
 .
Trường THSC Hoài Hải 12 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 5 Ngày soạn: 14/9/2010 
Tiết 5 Ngày dạy: 
O ân ba ø i ha ù t : Lí ca ây đa
 Nhạc l í : Nhịp 44 
 Tập đọc nhạc số 2
 ..v ..
I.MỤC TIÊU: 
• Ôn luyện cho HS hát bài Lí cây đa và tập thêt hiện tính chất mếm mại của giai
điệu. 
• HS có khái niệm về nhịp 44 và biết cách đánh nhịp ( C ). Học sinh đọc đúng cao
độ, trường độ, ghép được lời ca bài TĐN số 2. 
• Qua nội dung bài học luyện tập kỹ năng nghe, kỹ năng hát tập thể, hát đơn ca,
hát hoà giọng. Nhận biết âm Son ở vị trí dưới dòng kẻ phụ. 
II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
 1/Chuẩn bị của giáo viên
 - Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; Làm mẫu 
 -Nhạc cụ
 - Bảng phụ bài TĐN số 1
2/ Chuẫn bị của học sinh
- Học sinh: SGK + vở ghi chép
-Thuộc lời bài hát “Lí cây đa ” 
1. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong.
2. Kiểm tra bài cũ: Ở phần này vì có tiết ôn tập bài hát nên GV có thể
kiểm tra bài hát sau khi ôn luyện.
3. Bài mới:
• Giới thiệu bài: ( 1 phút ) Tiết trước các em đã được học bài hát 
Lí cây đa để thể hiện tốt bài hát, hôm nay chúng ta ôn lại bài hát và qua bài TĐN
số 2 các em có khái niệm về nhịp ( C ).
• Tiến trình bài dạy:
•
 TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
Trường THSC Hoài Hải 13 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
12’
10’
*Hoạt động 1: 
-Gv: ghi lên bảng và giới
thiệu
 - Gv:Đàn và hướng dẫn 
- Gv:Mở lại bài nhạc hoặc
trình bày bài hát 
- Gv:Dùng bộ nhớ của đàn
có giai điêïu và phần đệm 
cho HS hát theo, GV chỉ 
huy 
- Gv:Chia từng dãy bàn,
nhóm lần lượt ôn luyện
bài hát
- Gv:chú ý khi tập hát
hướng dẫn cách phát âm,
sửa sai , nhận xét sau mỗi
lần hát để HS kịp thời sửa
chữa
-Gv: Kiểm tra cá nhân một
vài em, nhận xét và đánh
giá. 
*Hoạt động 2: 
- Gv:Viết ví dụ khuông
nhạc có nhịp ( C ) và thực
hiện vỗ tay theo phách.
- Hỏi: Số chỉ nhịp 44 cho
chúng ta biết điều gì ?
-Gv:Cho HS thực hiện VD
-GV thực hiện VD nhấn
mạnh vào phách 1 và 3.
-GV hướng đẫn đánh nhịp
bằng tay phải theo sơ đồ
4
 2 3 
- Hs: Chép bài 
-Hs:luyện thanh theo
hướng dẫn của GV
- Hs:Lắng nghe, cảm thụ
và nhớ lại bài hát 
-Hs: Ôn luyện theo từng
dãy bàn, nhóm bằng
những lối hát hoà giọng,
đối đáp hoặc có lĩnh
xướng
-Hs: Hát cá nhân và thể
hiện bài hát theo hướng
dẫn của GV, phát âm rõ
ràng, hát với tình cảm
nhẹ nhàng không gào
thét.
-Hs: Trình bày cá nhân
-Hs: Theo dõi VD và
phát hiện
-Hs:Trả lời : Có 4
phách trong một ô nhịp,
mỗi phách bằng một nốt
đen 
-Hs: Chú ý và làm ví
dụ . 
-Hs: theo dõi và thực
hiện lại cách đánh nhịp
C.
I.Ôân bài hát:
Lí cây đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh
II. Nhịp 44 :Kí hiệu c
Có 4 phách trong một ô
nhịp, mỗi phách bằng một
nốt đen. Phách 1 mạnh,
phách 2 nhẹ, phách 3 mạnh
vừa, phách 4 nhẹ.
*Cách đánh nhịp C:
4
2 3
1
Trường THSC Hoài Hải 14 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
16’
4’ 
1
*Hoạt động 3:
- Gv : ghi lên bảng và giới
thiệu
 Đây là một bài dân ca
Pháp, bài hát ra đời từ thế
kỉ 17.
-Gv : treo bảng phụ
 Hỏi : Bài TĐN viết ở nhịp
mấy ? 
 Hỏi :Nốt cao nhất, thấp
nhất của bài ? 
Hỏi : Trường độ của bài ?
-Gv : Luyện đọc gam Đô
trưởng.
- Gv : Cho hs thực hiện tiết
tấu bài TĐN
- Gv : Đàn giai điệu 
- Gv : Đàn mỗi câu ba lần
- Gv : Đàn lại câu nhạc và
bắt nhịp 
 -Tương tự với câu sau 
Sau khi đọc hoàn chỉnh
cho HS ghép lời ca
Củng cố : 
-Gv : Kiểm tra việc trình 
bày bài TĐN và hát lời 
của từng tổ. Với cá nhân, 
nếu em nào xung phong 
và trình bày đạt yêu cầu, 
có thể cho các em điểm 
tốt.
-Hs: Chép bài 
- Hs:Trả lời : Nhịp 4/4 
-Hs:trả lời : Nốt Đồ - Mi
-Hs: Có các hình nốt:
đen, trắng.Tròn . 
- Hs:Đọc gam 
- Hs:Thực hiện tiết tấu
theo hướng dẫn GV
 -Hs:Nghe giai điệu
- Hs:Đọc nhạc
- Hs:Đọc và ghép lời ,
kết hợp đánh nhịp 4/4
- Hs thực hiện
III. Tập đọc nhạc:
Aùnh trăng
Nhạc Pháp
Lời Việt: Lê Minh Châu
 4/Dặn dò (1 phút): 
Trường THSC Hoài Hải 15 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
- Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát. Đọc thành thạo bài TĐN và ghép lời ca.
Sưu tầm một số bài hát có nhịp 4/4.
V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung : 
 .
 ..
 .
Trường THSC Hoài Hải 16 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 6 : 
Tiết 6 Ngày soạn : 18/9/2010
 Ngày dạy : .. 
Nhạc lí: nhịp lấy đà
Tập đo ï c nha ï c so á 3
 Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương Tây
 ..v ..
I.I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Cung cấp cho HS một kiến thức hay gặp, đó là nhịp lấy đà.
- Học sinh đọc được giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN số 3.
- Qua bài âm nhạc thường thức HS được nhận biết về một số nhạc cụ phổ biến rộng
rãi trên thế giới.
2 kỹ năng:
- Vận dụng thành thạo nhịp lấy đà trong bài TĐN số 3.
 3 Thái độ
- Tạo cho các em tính hiếu kì , thích tìm kiếm và sáng tạo.
 II/Chuẩn bị của gv và hs
 1/Chuẩn bị của giáo viên
- Phương pháp : Giảng giải ;ôn luyện . 
- Nhạc cụ 
- Nhạc cụ – băng nhạc – Bảng phụ bài TĐN số 3
2/ Chuẫn bị của học sinh
 - Học sinh: SGK + vở ghi chép
III/ Hoạt động dạy học:
 1.Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong.
2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
-Gv :Gọi HS trình bày bài TĐN số 2
 -Gv :nhận xét, đánh giá.
3.Bài mới:
- Giới thiệu bài: ( 1 phút ) 
Trường THSC Hoài Hải 17 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
-Trong những bài nhạc các em đã gặp, thường tất cả các ô nhịp trong bài đều đủ
theo số phách qui định nhưng đôi khi cũng có những ô nhịp không đủ theo số
phách qui định. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu rõ được điều đó.Cũng
trong tiết nầy chúng ta biết đến đất nươc Ma-Lai-xi -a qua bài TĐN số 3 “ Đất
nước tươi đẹp sao”
TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
7’
20
*Hoạt động 1: 
-Gv:Viết bảng 
-Gv: cho Hs quan sát Vd
-Hỏi: Các em hãy xác
định xem ví dụ trên bảng
được viết ở nhịp mấy ?
-Gv: nhắc lại hoặc chỉ
định một Hs Tbinh- nêu
khái niệm nhịp 4/4?
-Hỏi: Hãy nhận xét về
những ô nhịp trong Vd
trừ ô nhịp đầu tiên ?
-Vậy ở ô nhịp đầu tiên
không đủ 4 phách, người
ta gọi là ô nhịp lấy đà.
-Hỏi: Thế nào là nhịp
lấy đà ?
-Hỏi: 
-Ở ô nhịp đầu tiên thiếu
mấy phách ? 
*Hoạt động 2:
-Gv:Viết bảng 
- Treo bảng phụ 
-Hỏi: 
 Các em hãy cho biết bài
TĐN viết ở nhịp nào ? 
-Gv: Hướng dẫn đọc tên
nốt
-Hỏi: Bài TĐN có sử
dụng những cao độ nào ?
-Hướng dẫn luyên tập
tiết tấu chính của bài
- Hs: viết bài
- Hs: quan sát
- Hs: trả lời nhịp 4/4
- Hs: trả lời mỗi ô nhịp
đều có 4 phách 
- Hs: trả lời -Là ô nhịp
thiếu nằm ở đầu bài nhạc
- Hs: trả lời -Thiếu 3
phách
- Hs: viết bài
- Hs: quan sát
- Trả lời : Nhịp 4/4-nhịp
lấy đà
- Hs: Đọc tên nốt theo
hướng dẫn
-Hs: trả lời Son-la-Si-Đô-
I.Nhạc lí:
 Nhịp lấy đà 
VD:
Khái niệm:
 Là ô nhịp đầu tiên trong 
bài nhạc không đủ 
số phách theo qui 
định của số chỉ nhịp
II. Tập đọc nhạc số 3:
 Đất nước tươi đẹp sao
 Nhạc Ma-lai-xi-a 
Trường THSC Hoài Hải 18 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
8’
3’
- Gv: Đàn-hướng dẫn 
- Gv: Đàn toàn bộ giai
điệu bài TĐN
-GV hướng dẫn HS luyện
tập từng câu một theo
phương pháp móc xích
-Sau khi đọc thành thạo
cho HS ghép lời ca
- Gv: Hướng dẫn HS đọc
bài theo và phát hiện
những chổ sai ( Nếu có ) 
*Hoạt động 3:
- Gv: Treo tranh ảnh về
các loại nhạc cụ phương
Tây
-Hỏi: Hãy lên bảng chỉ
vào một nhạc cụ và giới
thiệu điều em biết về
nhạc cụ đó?
-Gv: Nhấn mạnh lại đặc
điểm của các loại nhạc
cụ đó
- Gv: Mở băng nhạc có
âm thanh của các loại
Rê-Mi-Pha
Ư-Hs:Luyện tập tiết tấu
chính bài TĐN
-Hs:Luyện thanh
-Hs:lắng nghe
-Hs: Đọc theo hướng dẫn
của GV kết hợp vỗ tay
theo nhịp, phách.
-Hs:Một nửa lớp đoc nhạc,
một nửa ghép lời ca
- Hs: Đọc bài từng nhóm,
bàn, cá nhân 
- Hs: quan sát
- Hs:Lên bảng thực hiện
theo yêu cầu
- Hs:Lắng nghe và ghi nhớ
-Hs:Thưởng thức và cảm
nhận
III. Âm nhạc thường
thức:
Sơ lược về nhạc cụ phương 
Tây
+Đàn Pi-a-nô:(Dương cầm)
dùng để độc tấu, hoà tấu, 
dệm hát.
+Đàn Vi-ô-lông:( vĩ cầm)
có 4 dây,dùng cung kéo. 
Dùng để độc tấu, 
hoà tấu.
+Đàn Ghi-ta: nguồn gốc từ 
Tây Ban Nha, có 6 
dây. Dùng để độc 
tấu, hoà tấu, đệm 
hát. Có 2 loại ghi ta 
gỗ và ghi ta điện.
+Đàn Aéc-côc-đê-ông: 
Trường THSC Hoài Hải 19 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
nhạc cụ giới thiệu
* Củng cố : GV chỉ định 
hoặc khuyến khích HS 
đọc bài cá nhân,
- Gv: đánh giá ghi điểm
- Hs : thực hiện
(phong cầm )
Dùng để độc tấu, đệm hát. 
 4/ Dặn dò (1 phút): 
+ Về nhà thành thạo giai điệu và thuộc lời bài TĐN SỐ 3
+ Đọc nhiều lần bài Âm nhạc thường thức
IV/ Rút kinh nghiệm-Bổ sung 
 ..
 .
Trường THSC Hoài Hải 20 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tuần 7
 Tiết 7: Ngày soạn: 23 / 9 / 2010 
 Ngày dạy:
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Giúp HS nhớ lại cách thể hiện hai bài hát đã học.
2. Kỹ năng::
- Hồn chỉnh kĩ năng đọc nhạc của HS qua 3 bài TĐN đã học, qua đĩ giúp học sinh củng
cố lại các kiến thức về nhạc lí.
3. Thái độ
- Kiểm tra để đánh giá đúng khả năng học tập của học sinh.
II - Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
2 - Học sinh:
-Xem lại tất cả các bài đã học.
- Ơn lại cac bài hát và TĐN đã học 
III Hoạt động dạy học
1. Ổn định tình hình lớp: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong.
2. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )
 Lồng ghép vào phần nội dung ơn tập
3 Bài Mới: (40 phút)
- Như vậy là chúng ta dã qua 6 tuần học và đã học được 2 bài hát và 3 bài TĐN , cùng 
với một số kiến thức nhạc lí về nhịp 
4
4 , nhịp lấy đà . Để khắc sâu kiến thức đồng thời 
đánh giá quá trình tiếp thu của các cố kết quả tốt : hơn nay chung ta tiến hành ơn tập .
Trường THSC Hoài Hải 21 Gv:PhanVănĐoàn
Ơn tập t
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
Tl Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
Hoạt động 1
- Gv ghi bảng
- Gv giíi thiƯu néi dung «n
tËp.
- Hỏi ( Hs kha , giỏi ) Bài
hát lý cây đa thuộc dân ca
vùng nào ? em hãy nêu
một số bài cùng vùng
miềm với bài lí cây đa ?
- Gv cho Hs nghe hai bµi
h¸t qua b¨ng mÉu mçi bµi
mét lÇn.
- Gv ®¸nh ®µn.
- Gv híng dÉn vµ ®Ưm ®µn.
- Gv ph¸t hiƯn chç sai
vµ híng dÉn Hs h¸t l¹i
nÕu cã.
 -Hs ghi vào vỡ
-Hs theo dõi
-Hs xung phong trả lời
- Hs nghe vµ h¸t nhÉm
theo.
- Hs luyƯn thanh 
- Hs tr×nh bµy hoµn chØnh
bµi h¸t mçi bµi mét lÇn. 
- Hs thực hiện
I. ¤n tËp.
 1. ¤n h¸t:
+ M¸i trêng mÕn yªu.
(Lª Quèc Th¾ng
+ LÝ c©y ®a.
(D©n ca quan hä B¾c
Ninh)
Hoạt động 1
- Gv ghi bảng
- Gv ®µn giai điệu các bài
TĐN.
- Gv ®¸nh ®µn.
- Gv híng dÉn vµ ®Ưm ®µn.
- Gv chỉ định Hs Tb – 
hướng dẫn Đọc bài TĐN 
số 2 ?
- Bài TĐN số 3 cĩ sử dụng
nhịp nào ? ( Hs Tb )
- Gv chỉ định một hs Tb 
hỏi Thế nào là nhịp lấy 
đà ?
- Gv chỉ định Hs Khá – 
hướng dẫn : Đọc bài 
TĐN số 3 ?
-Hs ghi vào vỡ
-HS nghe vµ ®äc nhÉm
theo.
- Hs luyƯn gam 
- C¶ líp tr×nh bµy
- Hs tr×nh bµy
- Hs trả lời nhịp 
4/4 nhịp lấy đà
- Hs nêu khái niệm
- Hs tr×nh bµy
1. ¤n T§N:
 + T§N sè 1: 
Ca ngỵi Tỉ quèc.
+ T§N sè 2:
Ánh trăng
+ T§N sè 3:
 §Êt níc t¬i ®Đp sao.
4/ Dặn dò(3’) :
Trường THSC Hoài Hải 22 Gv:PhanVănĐoàn
 Giáo án âm nhạc 7 Năm học 2010-2011
- Mỗi em chọn 1 trong những bài hát và 1 trong những bài tập đọc nhạc đã học để 
trình bày trong tiết kiểm tra tuần sau:
- Thầy sẽ kt thưcï hành và kt vở ghi chép
IV/ Rút