Giáo án Tin học 7 - Tiết 15+16, Bài thực hành 3: Bảng điểm của em - Năm học 2010-2011 - Đào Minh Hiếu

 Ngày soạn: 17/ 10 / 2010
Tiết thứ 15-16: 
BÀI THỰC HÀNH 3: 
BẢNG ĐIỂM CỦA EM 
A . MỤC TIÊU
 1. Kiến thức :
 Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính 
 2. Kỹ năng :
 Thực hiện thành thạo thao tác nhập và sửa công thức công thức trên trang tính.
 3. Thái độ :
 Nghiêm túc, tích cực học tập.
B. PHƯƠNG PHÁP
 Hướng dẫn có làm mẫu.
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
 1. Chuẩn bị của giáo viên:
 Giáo án; các slide điện tử trình chiếu; máy vi tính; màn hình chiếu, các ví dụ và bài tập 
 làm thêm
 2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa; vở ghi.
 D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
 I. Ổ định lớp : 2 phút.
 II. Kiểm tra bài cũ:
CÂU 1: Em hãy nêu các bước để nhập công thức vào ô tính?
CÂU 2: Hãy nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tinh trong công?
 III. Bài mới 
Đặt vấn đề: Việc nhập công thức trên trang tính trực tiếp trên máy tính có gì thú 
2. Triển khai bài: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: PH Ổ BI ẾN, TRA AN TOÀN VÀ PHÂN CÔNG VỊ TRÍ TH ỰC HÀNH 
-Phổ biến nội dung bài thực hành
-Kiểm tra an toàn điện, an toàn thiết bị.
- Phân công vị trí thực hành : mỗi máy 3 HS (do nhà trường đang thiếu máy.
- HS nắm được nội dung bài thực hành
- HS ngồi đúng vị trí GV phân 
công
Hoạt động 2 : HƯỚNG DẪN HIỄN THỊ DỮ LIỆU SỐ TRONG Ô TÍNH
- GV hướng dẫn HS cách thiết đặt việc hiển thị số trên trang tính trực tiếp trên máy : Format -> Cells -> cửa sổ Format Cells xuất hiện thiết lập như sau :
- GV giải thích lỗi ### trong ô tính :
 + GV lấy ví dụ 
 + GV giải thích: Do độ rộng c ủa ô không đ ủ hiển thị hết d ãy số quá dài.
 + GV hướng dẫn cách sửa trực tiếp trên máy cho HS quan sát: T ăng đ ộ rộng của ô bằng chuột.
- HS quan sát và thực hiện trên máy.
Hoạt động 3: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP 1
- GV ? Nêu lại kí hiệu các phép toán đã học trong Excel?
- GV yêu cầu sử dụng công thức để tính các phép tính trên trang tính trong SGK trang 25.
a) 20+15; 20-15; 20x5; 20/5; 205;
b)20+15x4; (20+15)x4; (20-15)x4 ; 20-(15x4);
c)144/6-3x5;144/(6-3)x5; (144/6-3)x5; 
144/(6-3)x5;
d)152/4; (2+7)2/7; (32-7)2-(6+5)3; (188-122)/7.
- GV quan sát HS thực hành
- GV sửa sai (nếu có).
- HS : 
+ Kí hiệu phép cộng 
- Kí hiệu phép trừ
* Kí hiệu phép nhân 
 / Kí hiệu phép chia
^ Kí hiệu phép luỹ thừa 
% Kí hiệu phép phần trăm
- HS thực hành trên máy.
Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP 2
- GV nêu yêu cầu của bài: 
 + Mở trang tính mới và nhập các dữ liệu như trên H25
 + Nhập các công thức vào các ô tính tương ứng như trong bảng (SGK trang 26)
 - GV thực hiện mẫu một số công thức mẫu.
 - GV lưu ý HS: Nếu nhập sai công thức thì sửa bằng cách:
 + Nháy đúp chuột vào ô chứa công thức.
 + Chọn ô chúă công thức cần sửa rồi ấn F2.
HS nhập cong thức.
HS lưu ý và thực hiện sửa nếu sai.
Hoạt động 5: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP 3
- GV yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- GV phân tích bài toán.
- GV kết luận và đưa ra một vài công thức mẫu cho hs thực hành:
+ Trong ô E3 nhập công thức =B2+B2*B3.
+ Trong ô E4 nhập công thức =E3+E3*B3
+ Trong ô E5 nhập công thức =E4+E4*B3 .
 ..
+ Trong ô E14 nhập công thức =E13+E13*B3
- GV l ưu ý học sinh nhập công thức theo địa chỉ
- GV yêu cầu học sinh thay đổi các giá trị trong công thức để thấy được sự thay đổi tự động trong kết quả.
- GV yêu cầu HS lưu bảng tính với t ên: so tiet kiem
- HS dọc đề bài.
- HS tham gia.
Hs nhập công thức.
- Hs thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Hs lưu bảng tính.
Hoạt động 6: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP 4
GV y êu c ầu HS đ ọc đ ề .
GV phân tích và đưa ra một vài công thức để HS thực hành:
 Ô G3 nhập công thức: =(C3+D3*2+E3*2+F3*3)/8
 Tương tự với các ô G4®G10
- GV quan sát, kiểm tra và sữa sai cho HS.
- GV yêu cầu HS lưu bảng tính với t ên: Bang diem cua em.
- HS nhập công thức
- Hs lưu bảng tính.
IV. Kết thúc tiết thực hành:
 - GV yêu cầu hs lưu bảng tính.
 - Thoát khỏi chương trình làm việc.
 - Sắp xếp và dọn vệ sinh phòng máy 
V. Daën doø, höôùng daãn hoïc sinh hoïc baøi ôû nhaø.
 - Xem laïi noäi dung baøi thöïc haønh, ñaëc bieät laø caùc thao taùc nhaäp coâng thöùc daïng ñòa chæ oâ 
 tính.
 - Xem tröôùcnoäi dung baøi 4. 
VI. Rót kinh nghiÖm sau tiÕt gi¶ng:
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................