Phân phối chương trình chi tiết môn Tin học Lớp 7 - Năm học 2021-2022 - Vi Duy Quý

TRƯỜNG THCS KIÊN LAO
TỔ CHUYÊN MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT
MÔN: TIN HỌC
 HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: VI DUY QUÝ
 SỐ ĐIỆN THOẠI: 0362770194
NĂM HỌC 2021 – 2022
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN: TIN HỌC	 LỚP: 7 NĂM HỌC: 2021 - 2022
1. Thời lượng: Tổng số tiết 70/năm học, trong đó Học kì I: 36 tiết, Học kì II: 34 tiết.
Ghi chú: Số tiết thực dạy là 66 tiết/năm học (HKI 34 tiết; HKII 32 tiết). Để thuận tiện trong việc ghi tiết học liên tục trong Sổ ghi đầu bài, thống nhất không ghi thứ tự tiết đối với các bài kiểm tra định kỳ (Chỉ ghi KTGK; KTHK).
2. Thời điểm kiểm tra định kì
- Số bài kiểm tra định kỳ là 02 bài /học kỳ : Trong đó có 01 bài kiểm tra giữa học kỳ thời gian 45 phút (gồm tất cả kiến thức Tin học đã học từ đầu học kỳ), 01 bài kiểm tra cuối học kỳ thời gian 45 phút (gồm tất cả kiến thức Tin học đã học từ đầu học kỳ).
- Kiểm tra giữa Học kì I: Tuần 8 hoặc tuần 9.
- Kiểm tra giữa Học kì II: Tuần 25 hoặc tuần 26.
- Kiểm tra cuối Học kì: Theo công văn hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo.
3. Nội dung thực hiện
Chủ đề 
Tiết
Tên bài dạy
Nội dung điều chỉnh 
Nội dung bổ sung 
(dành cho HS Khá, Giỏi hoặc tích hợp, giáo dục địa phương)
Ghi chú
HỌC KÌ I
Chủ đề I:
Khái niệm bảng tính điện tử
1
Bài 1: Chương trình bảng tính là gì
2
Bài 1: Chương trình bảng tính là gì (tt)
3
Bài thực hành 1: Làm quen với Excel
(Phân biệt màn hình làm việc Word và Excel)
4
Bài thực hành 1: Làm quen với Excel
5
Bài thực hành 1: Làm quen với Excel
6
Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
(Giới thiệu các kiểu dữ liệu khác)
7
Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
8
Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
9
Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
10
Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
Chủ đề 2:
Tính toán trong bảng tính
11
Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính
(Các lỗi gặp phải khi nhập dữ liệu)
12
Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính
13
Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính
14
Bài thực hành 3: Bảng điểm của em
(Tạo mật khẩu cho file Excel)
15
Bài thực hành 3: Bảng điểm của em
16
Bài thực hành 3: Bảng điểm của em
17
Bài thực hành 3: Bảng điểm của em
Kiểm tra giữa kì I
18
Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán
19
Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán
20
BTH4: Bảng điểm của lớp em
21
BTH4: Bảng điểm của lớp em
22
BTH4: Bảng điểm của lớp em
23
BTH4: Bảng điểm của lớp em
Chủ đề 3:
Các thao tác với bảng tính
24
Bài 5: Thao tác với bảng tính
25
Bài 5: Thao tác với bảng tính
26
BTH5: Trình bày trang tính của em
(Các phím tắt thường dùng trong Excel)
27
BTH5: Trình bày trang tính của em
28
BTH5: Trình bày trang tính của em
29
Bài 10: Luyện gõ phím nhanh bằng TyPing Test
30
Bài 10: Luyện gõ phím nhanh bằng TyPing Test
31
Bài 10: Luyện gõ phím nhanh bằng TyPing Test
32
Bài 10: Luyện gõ phím nhanh bằng TyPing Test
33
Ôn tập
34
Ôn tập
Kiểm tra cuối kì I
HỌC KÌ II
Chủ đề 3:
Các thao tác với bảng tính
35
Bài 6: Định dạng trang tính
36
Bài 6: Định dạng trang tính
37
Bài 6: Định dạng trang tính
38
Bài 6: Định dạng trang tính
39
BTH6: Định dạng trang tính
(Sử dụng các phím tắt để định dạng dữ liệu)
40
BTH6: Định dạng trang tính
41
BTH6: Định dạng trang tính
42
Bài 7: Trình bày và in trang tính
43
Bài 7: Trình bày và in trang tính
44
Bài 7: Trình bày và in trang tính
45
BTH7: In danh sách lớp em
(Cài đặt driver máy in để in)
46
BTH7: In danh sách lớp em
47
BTH7: In danh sách lớp em
48
BTH7: In danh sách lớp em
Chủ đề 4:
Cơ sở dữ liệu
49
Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu
Mục 3: Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất) 
Không dạy
Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu.
50
Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu
51
BTH8: Sắp xếp và lọc dữ liệu
Bài tập 1: Mục c,d
Bài tập 2: Mục c
Bài tập 3 (Không dạy
Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu)
(Sắp xếp chuẩn bằng bảng chọn Data)
52
BTH8: Sắp xếp và lọc dữ liệu
53
BTH8: Sắp xếp và lọc dữ liệu
Kiểm tra giữa kì II
Chủ đề 5:
Biểu đồ
54
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
55
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
56
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
57
BTH9: Tạo biểu đồ để minh họa
58
BTH9: Tạo biểu đồ để minh họa
59
BTH9: Tạo biểu đồ để minh họa
60
BTH 10 : Thực hành tổng hợp
(Trộn thư Word lấy dữ liệu từ Excel)
61
BTH 10 : Thực hành tổng hợp
62
BTH 10 : Thực hành tổng hợp
63
BTH 10 : Thực hành tổng hợp
64
BTH 10 : Thực hành tổng hợp
65
Ôn tập
66
Ôn tập
Kiểm tra cuối kì II
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN: TIN HỌC	 LỚP: 8 NĂM HỌC: 2021 - 2022
1. Thời lượng: Tổng số tiết 70/năm học, trong đó Học kì I: 36 tiết, Học kì II: 34 tiết.
Ghi chú: Số tiết thực dạy là 66 tiết/năm học (HKI 34 tiết; HKII 32 tiết). Để thuận tiện trong việc ghi tiết học liên tục trong Sổ ghi đầu bài, thống nhất không ghi thứ tự tiết đối với các bài kiểm tra định kỳ (Chỉ ghi KTGK; KTHK).
2. Thời điểm kiểm tra định kì
- Số bài kiểm tra định kỳ là 02 bài /học kỳ : Trong đó có 01 bài kiểm tra giữa học kỳ thời gian 45 phút (gồm tất cả kiến thức Tin học đã học từ đầu học kỳ), 01 bài kiểm tra cuối học kỳ thời gian 45 phút (gồm tất cả kiến thức Tin học đã học từ đầu học kỳ).
- Kiểm tra giữa Học kì I: Tuần 8 hoặc tuần 9.
- Kiểm tra giữa Học kì II: Tuần 25 hoặc tuần 26.
- Kiểm tra cuối Học kì: Theo công văn hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo.
3. Nội dung thực hiện
Chủ đề 
Tiết
Tên bài dạy
Nội dung điều chỉnh 
Nội dung bổ sung 
(dành cho HS Khá, Giỏi hoặc tích hợp, giáo dục địa phương)
Ghi chú
HỌC KÌ I
Chủ đề 1: Chương trình Pascal đơn giản
1
Bài 1. Máy tính và chương trình máy tính
2
Bài 1. Máy tính và chương trình máy tính
3
Bài 2. Làm quen với chương trình và Ngôn ngữ lập trình
(Tìm hiểu về dãy bit và bảng mã ASII)
4
Bài 2. Làm quen với chương trình và Ngôn ngữ lập trình
(Giới thiêu ngôn ngữ lập trình Pascal, C+, )
5
Bài thực hành 1. Làm quen với Turbo Pascal
6
Bài thực hành 1. Làm quen với Turbo Pascal
7
Bài 3. Chương trình máy tính và dữ liệu
8
Bài 3. Chương trình máy tính và dữ liệu 
9
Bài thực hành 2. Viết chương trình để tính toán
(Tm hiểu lệnh Delay)
10
Bài thực hành 2. Viết chương trình để tính toán
11
Bài 4. Sử dụng biến trong chương trình
12
Bài 4. Sử dụng biến trong chương trình
13
Bài thực hành 3. Khai báo và sử dụng biến
14
Bài thực hành 3. Khai báo và sử dụng biến
Kiểm tra giữa kì I
Chủ đề 2: Thuật toán
15
Bài 5. Từ bài toán đến chương trình
16
Bài 5. Từ bài toán đến chương trình
17
Bài 5. Từ bài toán đến chương trình
18
Bài 5. Từ bài toán đến chương trình
19
Bài 5. Từ bài toán đến chương trình
20
Bài tập (Từ bài toán đến chương trình)
21
Bài tập (Từ bài toán đến chương trình)
22
Bài tập (Từ bài toán đến chương trình)
23
Bài tập (Từ bài toán đến chương trình)
Chủ đề 3:
Các thao tác với bảng tính
24
Bài 6. Câu lệnh điều kiện
25
Bài 6. Câu lệnh điều kiện
26
Bài 6. Câu lệnh điều kiện
27
Bài tập (Câu lệnh điều kiện)
(Sử dụng từ khóa AND viết chương trình
28
Bài tập (Câu lệnh điều kiện)
29
Bài tập (Câu lệnh điều kiện)
30
Bài thực hành 4. Sử dụng câu lệnh điều kiện
(Sử dụng từ khóa OR viết chương trình
31
Bài thực hành 4. Sử dụng câu lệnh điều kiện
32
Bài thực hành 4. Sử dụng câu lệnh điều kiện
33
Ôn tập
34
Ôn tập
Kiểm tra cuối kì I
HỌC KÌ II
Chủ đề 3:
Các thao tác với bảng tính
35
Bài 7. Câu lệnh lặp
36
Bài 7. Câu lệnh lặp
37
Bài 7. Câu lệnh lặp
38
Bài tập
39
Bài tập
40
Bài thực hành 5. Sử dụng lệnh lặp for do
Bài tập 3
 Không dạy.
Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu.
41
Bài thực hành 5. Sử dụng lệnh lặp for do
42
Bài thực hành 5. Sử dụng lệnh lặp for do
43
Bài thực hành 5. Sử dụng lệnh lặp for do
44
Bài 8. Lặp với số lần chưa biết trước
Mục 3. Lặp vô hạn lần – lỗi lập trình cần tránh 
Không dạy.
Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu
45
Bài 8. Lặp với số lần chưa biết trước
.
46
Bài thực hành 6. Sử dụng lệnh while do
47
Bài thực hành 6. Sử dụng lệnh while do
48
Bài thực hành 6. Sử dụng lệnh while do
49
Bài thực hành 6. Sử dụng lệnh while do
Kiểm tra giữa kì II
Chủ đề 5:
Biểu đồ
50
Bài 9. Làm việc với dãy số
(Bài tập về số hạnh phúc, số đối xứng)
51
Bài 9. Làm việc với dãy số
52
Bài 9. Làm việc với dãy số
53
Bài 9. Làm việc với dãy số
54
Bài tập
55
Bài tập
56
Bài thực hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình
(Bài toán tìm UCLN, UCNN)
57
Bài thực hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình
58
Bài thực hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình
59
Bài thực hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình
60
Bài thực hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình
61
Bài 10. Làm quen với giải phẫu cơ thể người bằng phần mềm Anatomy
62
Bài 10. Làm quen với giải phẫu cơ thể người bằng phần mềm Anatomy
63
Bài 10. Làm quen với giải phẫu cơ thể người bằng phần mềm Anatomy
64
Bài 10. Làm quen với giải phẫu cơ thể người bằng phần mềm Anatomy
65
Ôn tập
66
Ôn tập
Kiểm tra cuối kì II
BAN GIÁM HIỆU PHÊ DUYỆT
(Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
(Kí, ghi rõ họ và tên)
Nguyễn Văn Thi
GIÁO VIÊN
(Kí, ghi rõ họ và tên)
Vi Duy Quý