Bài giảng Sinh học Lớp 7 - Tiết 26: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Tiết 26: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnTrả lời:Cơ thể nhện gồm 2 phần: Đầu ngực và bụngTiết 26:Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnI.Nhện.Em hãy quan sát tranh,nghiên cứu TTSGK T.82 để trả lời các câu hỏi sau:?Cơ thể nhện được chia làm mấy phần? Đó là những phần nào?1.Đặc điểm cấu tạo ? Hãy xác định các bộ phận trên hai phần cơ thể của nhện qua hình vẽ bên. KỡmChân xúc giácChõn bũKhe thởLỗ sinh dụcNỳm tuyến tơ123456Tiết 26:Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnI.NhệnEm hãy quan sát tranh, nghiên cứu TTSGK T.82 để trả lời các câu hỏi sau:Trả lời:-Phần đầu ngực gồm: Đôi kìm, đôi chân xúc giác, 4 đôi chân bò-Phần bụng gồm: khe thở,lỗ sinh dục, núm tuyến tơ1.Đặc điểm cấu tạoCỏc phần cơ thểSố chỳ thớchTờn bộ phận quan sỏt thấyChức năng Phần đầu ngực1Đụi kỡm cú tuyến độc2Đụi chõn xỳc giỏc( phủ đầy lụng)34 đụi chõn bũPhần bụng4Phớa trước là đụi khe thở5Ở giữa là một lỗ sinh dục6Phớa sau là cỏc nỳm tuyến tơCác cụm từ gợi ý lựa chọn-Di chuyển và chang lưới-Cảm giác về khứu giác và xúc giác.-Bắt mồi và tự vệ-Sinh ra tơ nhện-Sinh sản- Hô hấpPhiếu học tậpTừ đó em hãy thảo luận nhóm trong 3’ hoàn thành bài tập sau: Em hãy điền vào ô trống cụm từ thích hợp:Cỏc phần cơ thểSố chỳ thớchTờn bộ phận quan sỏt thấyChức năng Phần đầu ngực1Đụi kỡm cú tuyến độc2Đụi chõn xỳc giỏc( phủ đầy lụng)34 đụi chõn bũPhần bụng4Phớa trước là đụi khe thở5Ở giữa là một lỗ sinh dục6Phớa sau là cỏc nỳm tuyến tơSinh ra tơ nhệnSinh sảnHụ hấpDi chuyển và chăng lướiCảm giỏc về khứu giỏc và xỳc giỏc Bắt mồi và tự vệMột số loài nhện.Nhện nhảyNhện lông MêxicôNhện lông MêxicôNhện lông MêxicôNhện lông Lạc đàNhện goá phụ đenNhện nhảyNhện sát thủNhện CobaltblueNhện GaliathNhện lông MêxicôNhện lông vùng AmazônNhện TarantulaNhện vàng đenTiết 26:Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện2.Tập tínhI.Nhện.?Nghiên cứu T.tin SGK và cho biết nhện thường có tập tính gì?Trả lời:Tập tính chăng lưới và bắt mồiChăng lướiBắt mồi(?) Hãy sắp xếp theo thứ tự đúng với tập tính chăng lưới ở nhện? ABCDChờ mồi (A)- Chăng đây tơ phóng xạ (B)- Chăng dây tơ khung (C)- Chăng các sợi tơ vòng (D)Tiết 26:Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện2.Tập tínhI.Nhện.a.Chăng lưới:Quá trình chăng lưới ở nhện sắp xếp không đúng thứ tự(?) Hãy sắp xếp theo thứ tự đúng với tập tính chăng lưới ở nhện? Chờ mồi (A)- Chăng đây tơ phóng xạ (B)- Chăng dây tơ khung (C)- Chăng các sợi tơ vòng (D)Tiết 26:Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện2.Tập tínhI.Nhện.a.Chăng lưới:Mạng nhện hình cầuMạng nhện OgulniusMạng của loài nhện gaiMạng của loài nhện sống ở úcMột số loại mạng nhện:Nhện hoạt động vào thời gian nào?Tiết 26:Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện2.Tập tínhI.NHệNb.Bắt mồi- Nhện hút dịch lỏng ở con mồi.- Nhện ngoạm chặt con mồi, chích nọc độc.- Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi. -Trói chặt mồi rồi treo vào lưới 1 thời gian.(?) Dựa vào các gợi ý sau, hãy thiết lập trình tự hành động hợp lý của nhện nếu có sâu bọ sa lưới khi rình mồi.Bài 25:Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnTiết 26:Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện2.Tập tínhb.Bắt mồiI.NHệNTiết 26:Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnI.NHệN2.Tập tínhKết luận:Một số loại nhện bắt mồi lớn.1. Một số đại diệnBọ cạpTiết 26:Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện I.NHệN1. Một số đại diệnCái ghẻCon ve bòTiết 26:Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện II. Sự đa dạng của lớp hình nhện Tiết 26:Nhện và sự đa dạng của lớp hinh nhện2.ý nghĩa thực tiễnNghiên cứu thông tin SGK T.84 hãy hoàn thành phiếu học tập sau:I.NhệnSTT Cỏc đại diện Nơi sốngHỡnh thức sốngẢnh hưởng tới con ngườiKớ sinhĂn thịtCú lợiCú hạiNhện chăng lướiNhện nhà(con cỏi thường ụm kộn trứng)Bọ cạpCỏi ghẻVe bũPhiếu học tập.Em hãy điền vào ô trống sao cho phù hợp: Trong nhà, ngoài vườnTrong nhà, ở cỏc khe tườngHang hốc, nơi khụ rỏo, kớn đỏoDa ngườiLụng, da trõu bũ   12345 Kết luận: Bài 26: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệncủng cốDặn dũ! - Học bài, vẽ hỡnh 25.1 sgk trang 82.Hoàn thành cỏc bài tập trang 57,58,59 vở bài tập sinh 7.Nghiờn cứu bài (Chõu Chấu ).- Mỗi nhúm chuẩn bị một con chõu chấu.Bài 25:Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện