Bài giảng Toán 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 17: Thu thập và phân loại dữ liệu - Phùng Thị Khánh Huyền

 CHÀO MỪNG CÁC EM 
 ĐẾN VỚI BUỔI HỌC 
 HÔM NAY KHỞI ĐỘNG
Để nâng cao chất lượng các 
chương trình truyền hình dành 
cho thanh thiếu niên, đài truyền 
hình cần biết đánh giá cũng 
như sở thích của người xem 
về các chương trình của đài. Em có thể giúp đài truyền hình thu thập 
 những thông tin này không?
 Đối tượng mà em 
Em có thể đề xuất 
 hướng đến để thu 
một vài cách để thu 
 thập thông tin này 
thập thông tin này?
 là ai? CHƯƠNG V. THU THẬP VÀ 
 BIỂU DIỄN DỮ LIỆU
 BÀI 17: THU THẬP VÀ 
 PHÂN LOẠI DỮ LIỆU NỘI DUNG BÀI HỌC
01 Thu thập và phân loại dữ liệu
02 Tính đại diện của dữ liệu I. THU THẬP VÀ PHÂN LOẠI DỮ LIỆU
 HĐ1
 Em hãy giúp đài truyền hình thu thập dữ liệu bằng cách 
 phỏng vấn các bạn trong tổ, sử dụng ba câu hỏi sau:
 (1) Trung bình mỗi ngày bạn dành bao nhiêu giờ để xem ti vi?
 (2) Các chương trình ti vi bạn xem là gì?
 (3) Bạn có cho rằng các chương trình ti vi hiện nay rất hấp dẫn 
 không? Chọn một trong các ý kiến sau:
 Rất đồng ý, Đồng ý, Không đồng ý, Rất không đồng ý. HĐ2
Lập bảng thống kê cho ba dãy dữ liệu thu được HĐ3
Trong ba dãy dữ liệu thu được, dãy nào là 
dãy số liệu? Dãy nào không là dãy số liệu? 
Dãy nào có thể sắp xếp được theo thứ tự 
tăng, giảm? Trả lời
Dãy (1) là dãy số liệu, có thể sắp thứ tự.
Dãy (2) không là dãy số liệu, không thể sắp xếp.
Dãy (3) không là là dãy số liệu, có thể sắp xếp. Dữ liệu được phân loại theo sơ đồ sau:
 Dữ liệu
 Dữ liệu là số (số liệu) Dữ liệu không là số
 Dữ liệu là số còn gọi là dữ liệu định lượng.
 Dữ liệu không là số còn gọi là dữ liệu định tính.