Giáo án Tin học 7 - Tiết 5, Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính - Năm học 2010-2011 - Đào Minh Hiếu

Ngày soạn: 12/09/2010
Tiết5. BÀI 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ 
DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH.
A.Mục tiêu:
 + Kiến thức: 
 	Cung cấp cho học sinh các kiến thức về bảng tính, các thành phần chính trên trang tính
 + Kỹ năng: 
 	 Học sinh hiểu và nắm được các kiến thức cơ bản, để từ đó giúp thao tác nhanh trên máy vi tính
 + Thái độ: nghiêm túc, tích cực học tập.
B.Chuẩn bị:
 + Giáo viên: Giáo án và các tài liệu có liên quan.
 + Học sinh: Vở ghi và sách giáo khoa (Tin học dành cho THCS quyển 2).
C.Tiến trình giờ dạy:
 I. Ổn định tổ chức:
 Kiểm tra sĩ số:
 II.Kiểm tra bài cũ:
 	Câu 1. Màn hình làm việc của Excel có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính?
 	Câu 2. Em hãy nêu cách nhập và sửa dữ liệu trên trang tính?
III.Bài mới:
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1: 1.Bảng tính
GV: Em hãy quan sát phần trang tính của bảng tính có gì đặc biệt?(GV minh hoạ qua hình 13 SGK).
CÝ: trang tính được kích hoạt có nhãn màu trắng, tên trang viết chữ đậm. Để kích hoạt trang tính em cần nháy chuột vào nhãn trang tương ứng.
-Một bảng tính có nhiều trang tính. Khi mở một bảng tính mới thường chỉ gồm ba trang tính. Các trang tính được phân biệt bằng tên trên các nhãn ở phía dưới màn hình.
Hoạt động 2: 2.Các thành phần chính trên trang tính
GV: Quan sát bảng tính em thấy có những thành phần chính nào?
+Hộp tên: là ô ở góc trên, bên trái trang tính, hiển thị địa chỉ của ô dược chọn.
+Khối: Là một nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật. Khối có thể là một ô, một hàng, một cột hay một phần của hàng hoặc cột.
+Thanh công thức: Cho biết nội dung của ô đang được chọn.
IV Củng cố: Nhắc lại những kiến thức cần nắm vững trong tiết học. 
 Em hãy nêu các thành phần chính trên trang tính?
V. Rót kinh nghiÖm sau tiÕt gi¶ng:
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................