Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 16: Bài thực hành 3 Bảng điểm của e (Tiếp theo)

Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
Tuần: 8
Tiết: 16
BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng thực hiện các thao tác trên bảng tính.
3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, làm việc khoa học hợp lí.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
1. Ổn định lớp: (1’)
7A1: 
7A2: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
	Thực hiện trong nội dung bài thực hành.
3. Bài mới: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (40’) Thực hành lập và sử dụng công thức.
+ GV: Ôn lại các bước nhập công thức để tính toán và cách sử dụng ô địa chỉ.
+ GV: Đưa ra nội dung yêu cầu với bài tập 3.
+ GV: Giả sử em có 500.000 đồng gửi tiết kiệm không kì hạn với lãi suất 0,3%/tháng. Hãy sử dụng công thức tính để tính xem trong vòng 1 năm, hằng tháng em có bao nhiêu tiền trong sổ tiết kiệm? 
+ GV: Phân tích diễn giải cho HS về yêu cầu của đề bài để các em nắm bắt.
+ GV: Theo em việc tính lãi xuất được thực hiện như thế nào?
+ GV: Cho một số HS trình bày cách thực hiện.
+ GV: Nhận xét hướng dẫn HS sửa các sai sót.
+ GV: Rút ra cách thực tính toán với yêu cầu của bài tập.
+ GV: Hãy lập trang tính như hình 26 để sao cho khi thay đổi số tiền gửi ban đầu với lãi suất thì không cần phải nhập lại công thức.
+ GV: Hướng dẫn các em cách thực hiện tính lãi suất bằng cách lập công thức tính.
+ GV: Minh họa trên bảng tính để các em nhận biết cách thực hiện.
+ GV: Hướng dẫn cho HS các thao tác thực hiện.
+ GV: Cho một HS lên bảng thực hiện các thao tác.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát các bước thực hiện của bạn, nhận xét và sửa sai nếu có.
+ GV: Cho HS thực hiện thao tác theo từng cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn cho các em trong quá trình thực hiện.
+ GV: Giúp đỡ các HS yếu trong thao tác thực hiện.
+ GV: Chú ý cho HS các nội dung các em thường sai sót.
+ GV: Yêu cầu một em HS lên bảng thực hiện nhập công thức vào trang tính.
+ GV: Cho các bạn khác nhận xét so sánh kết quả với mình.
+ GV: Nhận xét sửa các lỗi của HS trong quá trình thực hiện.
+ GV: Lấy một bài thực hiện tốt trình chiếu cho các em học tập.
+ GV: Yêu cầu HS lưu bảng tính với tên so tiet kiem.
+ HS: Ôn lại các nội dung theo yêu cầu của GV.
+ HS: Chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu.
+ HS: Đọc yêu cầu của đề bài đưa ra suy nghĩ và trình bày cách tính.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe hiểu yêu cầu của đề bài.
+ HS: Việc tính lãi suất được thực hiện như sau:
- Số tiền tháng thứ nhất = Số tiền gửi + Số tiền gửi x lãi suất.
- Số tiền từ tháng thứ 2 trở đi = Số tiền của tháng trước + Số tiền tháng trước x lãi suất;
+ HS: Trình bày nội dung theo cách hiểu của các em.
+ HS: Chú ý lắng nghe hiểu nội dung bài.
+ HS: Nắm bắt cách thức thực hiện của bài tập.
+ HS: Như vậy, tại ô E3 nhập công thức: = B2+B2*B3
Tại ô E4 nhập công thức: = E3+E3*B3
Tại ô E5 nhập công thức: = E4+E4*B3
Và cứ như vậy, đến ô E14 công thức là =E13+E13*B3.
+ HS: Quan sát bài mẫu của GV và nắm bắt.
+ HS: Chú ý quan sát các bước thực hiện của GV. 
+ HS: Một em lên làm mẫu thao tác cho các bạn quan sát.
+ HS: Chú ý quan sát các bước bạn thực hiện, sửa sai các thao tác cho bạn nếu có.
+ HS: Thực hiện theo các bước GV hướng dẫn và bạn đã thực hiện
+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn và quan sát của GV.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Lưu ý các hướng dẫn của GV để thực hiện tốt.
+ HS: Một số em lên bảng thực hiện thao tác, theo yêu cầu.
+ HS: Nhận xét bài làm của bạn, kết quả thực hiện.
+ HS: Chú ý lắng nghe sửa các lỗi mà các em thường gặp.
+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt của bạn mình.
+ Lưu bảng tính với tên So tiet kiem.
3. Bài tập 3.
Thực hiện bài tập SGK.
- Số tiền tháng thứ nhất = Số tiền gửi + Số tiền gửi x lãi suất.
- Số tiền từ tháng thứ 2 trở đi = Số tiền của tháng trước + Số tiền tháng trước x lãi suất;
Như vậy, tại ô E3 nhập công thức: = B2+B2*B3
Tại ô E4 nhập công thức: = E3+E3*B3
Tại ô E5 nhập công thức: = E4+E4*B3
Và cứ như vậy, đến ô E14 công thức là =E13+E13*B3
4. Củng cố: (3’)
- Giáo viên củng cố thao tác sử dụng ô địa chỉ.
5. Dặn dò: (1’)
- Xem trước nội dung bài tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM: 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................