Đề kiểm tra môn Toán Lớp 7 - Học kì 1 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Nguyễn Viết Xuân

 Trường THCS Nguyễn Viết Xuân
Lớp : 7/ 
Họ và tên: ................................................................... 
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021
Môn: TOÁN – Lớp 7
Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề)
Điểm:
Nhận xét của giáo viên:
I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm). Khoanh tròn một đáp án trả lời đúng 
Câu 1: Cách viết nào biểu diễn số hữu tỉ : A) 	 B) C) D) 
Câu 2: Kết quả phép tính bằng : A) 0,1 B) – 1 	 C) – 10	 D) – 100
Câu 3: Tìm x, biết : . Kết quả x bằng :
 A. 	 B. 	 C. 	 D. 
Câu 4: Cho đẳng thức 6.2 = 3.4 ta lập được tỉ lệ thức là :
 A. 	 B. 	 	C. 	 D. 
Câu 5 Kªt qu¶ cña phÐp tÝnh: (-10)8 : 28 lµ: 
 A. (-5)8 ; B. 50 ; C. (-5)1 ; D. 51
Câu 6: Cho = 2 thì : A. 	x = 0	B. x = 2 hoặc x = – 2 	 C. x = 2 	 D. x = – 2
Câu 7: Cho tỉ lệ thức . Kết quả x bằng :
 A. – 10	B. – 9	 C. – 8	 D. – 7
Câu 8 : Phát biểu nào sau đây đúng ?
	A. Hai góc so le trong luôn bằng nhau.	B. Hai góc đồng vị luôn bằng nhau.
	C. Hai góc trong cùng phía luôn bù nhau	D. Hai góc đối đỉnh luôn bằng nhau.
Câu 9 : Nếu a b và b c thì : 
A. a // c 	B. a //b. 	C. c // b	D. a c	
Câu 10 : Qua điểm A ở ngoài đường thẳng a, có : 
 A. Vô số đường thẳng song song với a.	 B. Một và chỉ một đường thẳng song song với a.
 C. Có ít nhất một đường thẳng song song với a. D. Hai đường thẳng song song với a.
Câu 11 : Hai đường thẳng xx’, yy’ cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc bằng 900, thì:
	A. xx’ là đường trung trực của yy’	B. yy’ là đường trung trực của xx’
	C. xx’yy’ 	D. xx’ // yy’	
Câu 12: Đường trung trực của đoạn thẳng A B là : 
 A. Đường thẳng vuông góc với AB B. Đường thẳng qua trung điểm của AB 
 C. Đường thẳng song song với AB D. Đường thẳng vuông góc với AB tại trung điểm của AB .
II. TỰ LUẬN (5,0 điểm)
 C©u 13: Thực hiện phép tính sau: a. 
 b. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 
 C©u 14: TÝnh sè ®o ba c¹nh cña mét tam gi¸c, biÕt r»ng ba c¹nh cña nã tØ lÖ víi 3; 4; 5 vµ chu vi cña tam gi¸c b»ng 36cm.
Câu 15: Tìm x biết + + = với xÏ 
a. Dựa vào hình vẽ hãy ghi giả thiết và kết luận
Câu 16: Cho hình vẽ. 
b. Chứng minh a//b. 
 c.Tính số đo của góc C? 
Câu 17: Chứng minh định lý: “ Phân giác của hai góc kề bù thì vuông góc với nhau”.
Hình vẽ
D. ĐÁP ÁN: I. PHẦN I.TRẮC NGHIỆM(5 điểm) mỗi câu: 0,417đ
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
 II. PHẦN TỰ LUẬN:
C©u 13: (1,0 ®iÓm)
a. (0.25đ) 	
 = 1 + 5 . 2 =11 (0,25 ®)
b. (0,5 ®)
C©u 14: (1,5 ®iÓm)
+ Gäi sè ®o ba c¹nh cña tam gi¸c lÇn l­ît lµ x, y, z (0,25 ®)
+ Theo ®Ò bµi ra ta cã: x:y:z = 3:4:5 vµ x + y + z = 36 (0,25 ®)
+ ¸p dông tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau ta cã: 
 ( 0.75 ®)
Vậy độ dài 3 cạnh của tam giác là 9cm;12 cm; 15 cm (0,25 ®)
Câu 15: (0,5 đ)
 + + = với xÏ 
 (0.25đ)
 - = 
 = x= 15 (0.25đ)
 Câu 16: 
a. Ghi đúng GT, KL (0.5đ) 
b. a MN và b MN a//b (0.5đ)
c. (vì 2 góc trong cùng phía) (0.25đ)
 (0.25đ) 
Câu 17. Vẽ hình đúng: (0.25đ)
 Lập luận và chứng minh đúng (0.25đ)
TUẦN 10 : Ngµy so¹n: 13/11/2020 
 Ngày giảng: 14/11/2020 
 TiÕt 23: Tr¶ bµi kiÓm tra giữa häc k× I
I: Mục tiêu:
1. KiÕn thøc: NhËn xÐt ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ toµn diÖn cña häc sinh qua bµi lµm tæng hîp ph©n m«n: §¹i sè + H×nh häc
2. KÜ n¨ng: §¸nh gi¸ kÜ n¨ng gi¶i to¸n, tr×nh bµy diÔn ®¹t mét bµi to¸n. Häc sinh ®­îc cñng cè kiÕn thøc, rÌn c¸ch lµm bµi kiÓm tra tæng hîp.
3. Th¸i ®é: Häc sinh tù söa ch÷a sai sãt trong bµi.
4. Năng lực: giải quyết vấn đề; năng lực tính toán; năng lực vẽ hình; năng lực tư duy logic;...
II. Ph­¬ng ph¸p: Th¶o luËn
III. ChuÈn bÞ:
- GV: Bµi lµm cña häc sinh
- HS: Vë ch÷a bµi tËp
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
1. Ổn định tổ chức: ( 1 ph)
2. Kiểm tra bài cũ: ( 2 ph)
- Gi¸o viªn kiÓm tra viÖc tr×nh bµy l¹i bµi KT vµo vë bµi tËp cña häc sinh.
3. Bài mới: (34’) GV trình bày lại đề kiểm tra và đáp án cho học sinh quan sát và biết chổ sai của mình.
 NhËn xÐt: 
* PHẦN TRẮC NGHIỆM : cần đọc kỉ, giải ngoài trước mới chọn phương án .
* PHẦN TỰ LUẬN :
- C©u 13: Mét sè em lµm tèt, chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc tuy nhiªn mét sè em kh«ng biÕt rót gän khi nh©n hoÆc bÞ nhÇm dÊu, kh«ng biÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh luü thõa
- C©u 14 : đa số các hiếu được bài nhưng trình bày chưa hợp lý về tính cính chất dãy tỉ số bằng nhau. Cách gọi độ dài các cạnh của tam giác cg]a phù hợp.
- C©u 15: 1sè em lµm ®­îc, tr×nh bµy râ rµng, s¹ch ®Ñp; Cßn mét sè em ra ®óng ®¸p sè nh­ng lËp luËn kh«ng chÆt chÏ.
- C©u 16: đa số hs chưa hiểu được việc ghi GT và KL, chưa biết cách lập luận để chứng minh hình học
- C©u 17: 1số em làm được đáng khen, còn lại vẽ hình chưa đúng về đường phân giác, thiếu kí hiệu,lËp luËn ch­a chÆt chÏ.
4. Cñng cè bµi häc: (7 ph)
- Häc sinh ch÷a c¸c lçi, söa chç sai vµo vë bµi tËp
5. H­íng dÉn häc sinh häc bµi vµ lµm bµi tËp ë nhµ: (1 ph)
 Chuẩn bị bài học tuần sau
V. rót kinh nghiÖm giê d¹y:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 
TUẦN 10 : Ngµy so¹n: 18/11/2020 
 Ngày giảng: 20/11/2020 
 TiÕt 22: Tr¶ bµi kiÓm tra giữa häc k× I
I: Mục tiêu:
1. KiÕn thøc: NhËn xÐt ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ toµn diÖn cña häc sinh qua bµi lµm tæng hîp ph©n m«n: §¹i sè + H×nh häc
2. KÜ n¨ng: §¸nh gi¸ kÜ n¨ng gi¶i to¸n, tr×nh bµy diÔn ®¹t mét bµi to¸n. Häc sinh ®­îc cñng cè kiÕn thøc, rÌn c¸ch lµm bµi kiÓm tra tæng hîp.
3. Th¸i ®é: Häc sinh tù söa ch÷a sai sãt trong bµi.
4. Năng lực: giải quyết vấn đề; năng lực tính toán; năng lực vẽ hình; năng lực tư duy logic;...
II. Ph­¬ng ph¸p: Th¶o luËn
III. ChuÈn bÞ:
- GV: Bµi lµm cña häc sinh
- HS: Vë ch÷a bµi tËp
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
1. Ổn định tổ chức: ( 1 ph)
2. Kiểm tra bài cũ: ( 2 ph)
- Gi¸o viªn kiÓm tra viÖc tr×nh bµy l¹i bµi KT vµo vë bµi tËp cña häc sinh.
3. Bài mới: (34’) GV trình bày lại đề kiểm tra và đáp án cho học sinh quan sát và biết chổ sai của mình.
 NhËn xÐt: 
* PHẦN TRẮC NGHIỆM : cần đọc kỉ, giải ngoài trước mới chọn phương án .
* PHẦN TỰ LUẬN :
- C©u 13: Mét sè em lµm tèt, chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc tuy nhiªn mét sè em kh«ng biÕt rót gän khi nh©n hoÆc bÞ nhÇm dÊu, kh«ng biÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh luü thõa
- C©u 14 : đa số các hiếu được bài nhưng trình bày chưa hợp lý về tính cính chất dãy tỉ số bằng nhau. Cách gọi độ dài các cạnh của tam giác cg]a phù hợp.
- C©u 15: 1sè em lµm ®­îc, tr×nh bµy râ rµng, s¹ch ®Ñp; Cßn mét sè em ra ®óng ®¸p sè nh­ng lËp luËn kh«ng chÆt chÏ.
- C©u 16: đa số hs chưa hiểu được việc ghi GT và KL, chưa biết cách lập luận để chứng minh hình học
- C©u 17: 1số em làm được đáng khen, còn lại vẽ hình chưa đúng về đường phân giác, thiếu kí hiệu,lËp luËn ch­a chÆt chÏ.
4. Cñng cè bµi häc: (7 ph)
- Häc sinh ch÷a c¸c lçi, söa chç sai vµo vë bµi tËp
5. H­íng dÉn häc sinh häc bµi vµ lµm bµi tËp ë nhµ: (1 ph)
 Chuẩn bị bài học tuần sau
V. Rót kinh nghiÖm giê d¹y:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................